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中考历史心得体会

中考历史心得体会1

任教八年来，经历的培训不多，这次省初中历史培训给我留下了深刻的印象。

培训时间虽不长，但每天的感觉是充实。在这里，我更进一步了解和掌握了新课

改的发展方向和目标，反思在以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自

己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过学习，

真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

此次培训中我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足，上哪个年级

看哪个年级的教材，现学现卖，远远不能满足学生的需求。当今社会，科学技术

突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取

新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知

识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，

要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，

才激发学生的学习兴趣。

历史课堂应该教给学生什么?对于这个问题，相信很多人第一时间给出的答

案一定是：历史知识。不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史知识。但是

很长一段时间以来，中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他，这无

疑是陷入了误区。任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力

和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本

目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功

的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。我作为一名历史教

师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。每一位历史老师都希望自己的课

很精彩，让自己的每节课都亮起来。然而在教育的过程当中，有一个衡量教学的

标准——学生的成绩。你的课是亮了，而你学生的成绩却暗了，你作为历史教师

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的前途也迷茫了。有人会不理解，为什么你的课亮了，而学生的成绩会暗呢?这

两个不应该成正比吗?非也!因为我们要向学校、要向家长、要向学生有个交代，

所以我们的历史课就变得说者无味，听者无趣，考前狂背的现象。这是学生的可

悲，更是教师的可怜。我们到底应怎么做?

就要合理地确定教学内容的广度和深度;明确教学的重点、难点和关键;合理

安排教学的顺序。要把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲________，讲用

处，学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生。同时教学过程

中做到三个延伸。一是由传授知识向传导方法延伸。二是由传授知识向渗透

情感延伸。三是由传授知识向发展智能延伸。

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：

1、作为一名教师，要让教育具有“亲和力”。我们有责任找到一种方法，

让孩子们感受到生活的乐趣，并以一种积极的方式生活。让他们有所期盼、有所

憧憬。用心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑

面对学生，努力成为学生心目中的好老师。

2、养成终身学习的习惯，博览群书，不断进取，善于总结反思。以高度的

责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节

课。

通过这次培训，我学会了站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不

断提高自己的素质，教学水平和教学效率。我会时时警醒自己的素质和修养。今

后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美

好的未来。

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通过这几年的教