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企业安全生产教育培训制度(通用10篇)--第1页
企业安全生产教育培训制度
企业安全生产教育培训制度
一、管理制度主要特征
1.权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制
约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯;
2.完整性。
一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,
如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项
“有法可依”;
3.排它性。
某种管理原则或管理方法一旦形成制度,与之相抵触的其他做法
均不能实行;特定范围内的普遍适用性。各种管理制度都有自己特定的
适用范围,在这个范围内,所有同类事情,均需按此制度办理;
4.可执行性。
组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事
务,成为一纸空文;
5.相对稳定性。
管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证
其权威性。这种稳定性是相对的,当现行制度不符合变化了的实际情
况时,又需要及时修订。
6.社会属性。
因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定
的。
7.公平公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是平等的,任何人不得在管理
制度之外。
二、企业安全生产教育培训制度(通用10篇)
在不断进步的社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制
企业安全生产教育培训制度(通用10篇)--第1页
企业安全生产教育培训制度(通用10篇)--第2页
度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那
么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的企业安全生产
教育培训制度(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
企业安全生产教育培训制度1
1、入厂三级教育
1.1.对新入厂的工人、技术、管理人员以及临时工、农民工等进行
厂级、车间级和班组级安全生产教育,未经三级教育培训或考试不合
格者,不得上岗作业。
1.2.教育培训内容:
a.厂级安全生产教育培训的内容主要是:国家安全生产法规;安
全生产基本知识;本厂安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工
作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。
b.车间级安全生产教育培训的内容主要是:本车间安全生产状况
和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故
应急措施;事故案例等。
c.班组级安全生产教育培训的内容主要是:岗位安全操作规程;
生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;发
生事故的安全撤退路线和紧急救援措施;事故案例等。
1.3新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性
较大的作业和岗位,教育培训时间不得少于48学时。
2、日常安全教育
2.1各级领导对干部、职工必须经常性地进行安全思想、安全技术、
安全防火以及劳动组织纪律的教育,使全公司干部职工增强法制观念,
自觉遵守各项规章制度,履行安全职责,确保生产工作的安全。
2.2工厂有关人事、技术、安全等部门一年不少于两次,对全厂干
部职工进行安全生产教育,包括利用黑板报、宣传栏和安全知识测验
等形式进行。
2.3每季度组织不少于一次全厂性的安全防火、安
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