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《水调歌头》诗词赏析中考试题汇编

《水调歌头》诗词赏析中考试题汇编

苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风

归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢

离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【思想内容】《水调歌头》这首词通过中秋醉酒赏月，以奇特的

想象抒发了作者政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表达了作

者旷达乐观的人生态度和对生活寄托的美好祝愿。

【名句赏析】①“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。表现作

者领悟人生哲理的豁达襟怀。

②“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”既指嫦娥而代月，通

过婵娟月色来传达一种美好祝愿，并且一同忘却忧愁，共享这良辰美

景。一句充分表露出作者在释怀后流露的豪爽旷达之情。

【五年中考】

阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘

风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情

上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一

个是。（2分）（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）

①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：

②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：

【答案】

（1）又恐何似（2）①不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、

痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望）②对亲人的美好祝愿；乐观

旷达的情怀（只要答对一点即可）

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘

风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1.这首词中“”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生

哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问。

2.对这首词赏析不恰当的一项是（）（2分）

A．词前小序的作用是交待写作缘由。

B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地

描绘了月光的移动，暗示夜已深。

C．“婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

D．这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下

阙写词人在月下对亲

人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

【答案】1．无眠人生（2分）2.D（2分）

对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（）

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘

风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

A．这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人

间”的徘徊和矛盾，下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟，因而心情

极为抑郁不平。

B．开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露出作者对宇宙人生的疑惑，

而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层，竟产生乘风归去

的念头。

C．下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀，由“不应

有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，

实际写与亲人不得团圆的惆怅。

D．全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的

人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷

远美妙。

【答案】A

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（5分）