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七年级(上)Goforit!英语教学课件

SectionA(GrammarFocus-3c)七年级英语上(RJ)教学课件Unit6Doyoulikebananas?

Languagepoints1.hamburgerandsalad2.-Let’sthinkaboutthefood.-Sure.-让我们想想(吃什么)食物吧。-当然。/没问题。thinkabout“对…...有(某种观点);回想起;考虑”eg. Youcanthinkaboutit. 你可以把这事考虑一下。 Whatdoyouthinkabouthim? 你觉得他这人怎么样? Letmethinkabouthiswords. 让我想想他的话。 Heoftenthinksabouthismother. 他经常想起他的母亲。Sure.=Yes.=Allright.

3.Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?(吃)汉堡,蔬菜沙拉和一些水果如何?Whataboutthefruit?水果怎么样?What/Howabout:怎么样,以为如何(提出建议或用以引出话题)4.Yes,youareright.是的,你是对的。(表赞同和肯定)5.Letshavestrawberriesandapplesthen.那么,我们就吃草莓和苹果吧。then:[常用于句首或句尾]那么

Grammar可数名词和不可数名词

可数名词(1)(2)(3)(4)定义:是可以计数的名词。可数名词前可以用a,an限定,表一个…...可数名词前可以用one,two,three…限定。可数名词有复数形式。

可数名词复数形式的构成1名词特点词尾加法词尾读音方法例词一般情况下加-s1.-s在清辅音后读[s]2.-s在浊辅音后读[z]3.-s在元音后读[z]4.以音素[s,z,,]结尾的,读[iz]desksapplestreesoranges以-s,-x,-sh,-ch结尾的加-es-es读[iz]boxeswatches以f或fe结尾的改f或fe为v再加-es-ves读[vz]kniveswives

可数名词复数形式的构成2名词特点词尾加法词尾读音方法例词改y为i再加-es-ies读[iz]familiesdictionaries以元音字母加y结尾的加-s-s读[z]boyskeys以o结尾的有生命的事物加-es-es读[z]tomatoespotatoes以辅音字母加y结尾的无生命的事物加-s-s读[z]photosradios

ahamburgerhamburgersanorangethreeorangescountablenouns

atomatofivetomatoesfourstrawberriesastrawberry

不可数名词(1)(2)(3)(4)定义:是指不能计数的名词。不可数名词前不可以用a,an限定。不可数名词前不可以用one,two,three…限定。不可数名词没有复数形式。

milkbreaduncountablenouns

既可数又不可数名词定义:在某些情况下能计数,在某些情况下不能计数的名词。e.g.(1)achicken一只鸡chicken鸡肉(2)anice-cream一个冰激凌ice-cream冰激凌(指成份)(3)asalad一碟沙拉salad沙拉(指成份)

chickenice-creamsaladCountableanduncountablenouns

hamburgerstomatoesorangesbananasstrawberriesbreadapplescarrotspearsricemilkeggsice-creamsaladchickenvegetablesCountablenouns可数名词Uncountablenouns不可数名词CountableandUncountablenouns可数/不可数均可ri

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