0823S11009-《 标志设计 》-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《标志设计》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S11009

开课单位

艺术学院

课程名称

标志设计

LogoDesign

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2+1

课程学时

34+34

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

字体设计、编排设计

适用专业（类）

视觉传达设计

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《标志设计》课程是视觉传达设计专业核心课。旨在培养学生运用特定而明确的图形（文字）来表示和代表事物或信息的易于识别和记忆的视觉符号，这种符号就是标志。标志是表明事物特征的记号——它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。本课程主要涉及符号学、图像学、平面构成基础、文化学等理论，主要包括标志设计的概念和功能分类、标志设计的设计程序与创意、标志设计的表现形式与技巧、经典标志解析与标志创作等内容。

（二）教学目标

《标志设计》要求学生了解商标、标志设计的规律和特点，结合传统文化和现代设计理念，培养学生具有丰富想象力和创意能力，掌握正确的设计方法，为后续专业课程的学习和设计实践打好基础。在教学中一是通过练习，使学生掌握标志设计的视觉语言与形式美法则、规律等；二是使学生学会将标志设计与项目文化及理念的完美整合；三是运用形象语言表现抽象理念，综合运用基础知识和技能凝练形象，传情达意。

课程目标1：总体认识中外标志发展历程、标志设计在市场经济及事业单位形象推广中发挥的重要作用、理解并掌握标志设计功能与设计的关系、正确认识标志设计的分类及规律。

课程目标2：明确标志项目的主题及理念、设计的预期目标，进行素材收集与整理，以创造性思维寻找设计创意的切入点。

课程目标3：了解标志设计的表现形式及表现技巧。

课程目标4：根据项目做设计草图、展开标志创作思路。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握艺术设计学科的基本理论和基本知识

课程目标1

0.2

1-2：掌握艺术设计学科的专业知识

课程目标2

0.2

1-3：掌握艺术设计学科的设计方法

课程目标3

0.3

2-2：具有问题分析与研究的能力

课程目标4

0.3

四、教学方式与方法

课堂讲解与多媒体演示相结合，以思辨题目组织课堂讨论。指定主题任务并要求学生充分发挥想象力，完成设计。《标志设计》是一门要求学生“走出去”并实施“实题真做”教学方式的课程，要针对艺术设计学生的特点，强调学生的实践性培养，最大限度地调动学生的学习兴趣，更好地发挥课堂教学和社会实践的相互促进作用。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.系统地了解标志设计的起源、认识标志的价值，了解标志作为现代企业的视觉识别与品牌形象的无形资产的意义，使学生认识标志设计功能与分类，整体把握标志设计的性质及创作特点。

2.了解标志的设计程序，通过主题分析、素材收集与整理，寻找设计思路。了解创造性思维的方法及设计创意的切入手段，运用形象语言表达抽象理念。

3.要求学生掌握标志设计的基本表现形式，区别标志设计与其他课程的专业性特点及造型规律与技巧，创造言简意赅、一形多意、新颖独特、持久性强的符号化视觉语言。

4.通过经典作品赏析，使学生全面了解和学习标志设计及其主题表现。在实践学习过程的辅导中加深认识，并将基础知识与基本技能与设计实践有机结合。通过作业实践深入理解标志设计课程的内涵，培养创新能力。

（二）教学难点

1、理解并掌握标志功能与设计的关系

2、正确认识标志的分类及规律

3、标志设计造型规则的认识与把握。

4、表现技巧与设计内容的有机结合。

5、正确理解设计草图的重要意义。

6、设计思路的展开与创新能力的培养

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

标志的概念及功能分类

了解标志设计的发展、标志的社会价值、标志的艺术特征、标志的功能、标志的基本属性

8

讲授

课程目标1

2

标志的设计程序与创意

明确标志项目的主题及理念、设计的预期目标，进行素材收集与整理、运用创造性思维的方法找出设计创意的切入点。

8

讲授

课程目标2

3

标志设计的表现形式与技巧

了解标志设计的表现形式及表现技巧。

8

讲授

课程目标3

4

经典作品赏析与标志创作

了解草图与设计的关系、标志创作思路与展开、经典作品赏析。

10

演示

课程目标2

合计

34

七、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践项目名称

实践内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

标志设计的调查研究与实务

了解设计项目的文化与精神，分析产品或者服务特点，调查相关行业领导品牌，调查消费者群