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读后续写速成
“波浪式”情节推进法
目录
读后续写速成1
“波浪式”情节推进法1
第一部分方法介绍3
一、情节与主题3
二、提示与结构4
三、PARA.1细节4
四、PARA.2细节6
五、十个关键词7
六、情节一览表7
第二部分情节推进的2种语言模式8
第一种模式:解决问题模式8
一、遇到问题8
二、想到办法9
三、实施过程9
四、结果如何9
五、抽象道理10
第二种模式:纠结型模式10
一、遇到问题10
二、主人公思想斗争:正确观点与错误观点的交锋10
三、主人公思想斗争:正确观点战胜了错误观点11
四、采取了正确的行动11
五、抽象道理(同第一种模式)11
第三部分读后续写真题实战12
原题材料12
1.所续写短文的词数应为150左右;13
2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语;13
3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;13
4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。13
情节推进思路一14
最后,结尾部分需要迅速收束,并说明成功逃脱的结局。14
情节推进思路二15
情节推进思路三16
提高读后续写的两个基本思路分为语言模仿与内容创造。语言要模仿,说的是语言方面的
问题。我们可以通过阅读,有目的、有针对性地积累常用的佳句,最好以句子为单位进行积累,
因为一个句子就是一个小情景,小画面。一个段落无非是几个小情景的组合。续写短文的词数
要求在150左右,无非就是十二、三句话的事。今天不讨论语言积累的问题。
内容要创造,可以理解为情节的扩展与安排方面的问题。续写的评分要求是:与所给短文
融洽度高,与段落开头衔接合理,内容丰富,应用了5个以上短文中标出的关键词语,有效地
使用了语句间连接成分,使所续写短文结构紧凑。根据评分要求不难看出读后续写重视考查情
节的安排是否有效,是否合理。在这一环节中,常见的问题有:要么无话可说,要么是写了不
少,但文不对题。
为直观便于理解,本文以图解的形式来说明如何合理安排续写情节,写出内容丰富的150
字。当然,也可以按图解的步骤启发学生的思维,训练学生写出紧扣原文,情节合理的续写内
容。
第一部分方法介绍
一、情节与主题
从图中可以看出,记叙文情节的发展总是一波三折,这可以借鉴语文作文教学中常常提到
的:文似看山不喜平。意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。英文写作
亦是如此,但不管情节如何一波三折,从开头到结尾,情节的发展总是紧紧围绕一个主题(或中
心)在进行的。情节必须为主题服务,与主题无关的情节就是多余的内容。所以,首先要解决读
的问题。通读原文,把握原文的主题是续后的第一步,情节的发展不能摆脱贯穿始终的主题。
关于主题理解,你可以提出以下一些问题:
Whatdoestheauthorwanttotellus?
Whatsthemainideaofthepassage?
Whatisthestoryabout?
Whatisthethemerevealedtoyouinthestory?
Whatlessoncanyoulearnfromthestory?
Canyoupredicthowthestoryendsafterreadingit?
二、提示与结构
从图中可见,续写在行文的衔接上分续写原文、Para.1与
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