高中语文2023高考复习古代诗歌鉴赏分类知识讲解(共四种类型).pdfVIP

高中语文2023高考复习古代诗歌鉴赏分类知识讲解(共四种类型).pdf

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高考古代诗歌鉴赏分类讲解

(题画抒怀诗)

内容解说

特点指画家本人或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗,即赏画者对绘画题材、内容、思想的

评定,是对作品格调的艺术总结。狭义的题画诗就是把诗题在画面上,是绘画章法的一部

分;广义的题画诗,是品评画作之诗(咏画诗)和题于画面之诗的统称。

鉴赏形式标标题中往往含有题、丹青、画家名号、画作名称等字眼;

思路志

把握意①山水画题画诗中所绘之景。

②人物画题画诗中所画之人。

③花鸟画题画诗所状之物。

把握情①抒发作者对意象的赞美。

②对画作技艺的品判。

③对画面意境的咏叹。

④借画表心志、寄感慨。

体味技①化静为动。运用联想将画面上静止的景物人物写活写动,画中景物、人物如在

巧读者眼前。

②变无为有。题画诗不仅写画面上有的景物,而且写画面上没有的景物。

③借题发挥。大部分的题画诗还是作者借题画来表达自己的思想情感,抒发自己

的感情,表白自己的心志,寄托深沉的感慨,或是宣泄内心的不满。

④虚实结合。诗人善于运用虚实相生的手法,将诗情与画意融为一体,创造出优

美深邃意境。

链接教《墨梅》(王冕)

材我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

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高考古代诗歌鉴赏分类讲解

(干谒言志诗)

内容解说

特点干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于自荐信。一些文人为求得进身

机会(科举登第、入仕、入幕等),十分含蓄地写一些诗歌,向达官贵人呈献诗文,展示自

己的才华与抱负,以求引荐。

鉴形式标志标题往往含有“奉呈”“奉赠”“投赠”“献”“上”显贵的官名(姓)等字眼。

赏把握意象诗风不同,意象不定。朱庆余的温婉含蓄,多生活类意象;孟浩然的恳切

思朴素,多阔大类意象。

分按目的①求取科举登第的干谒诗:《古意赠梁肃补阙》约为贞元八年(792)所

类分作,谒右补阙梁肃。此外尚有《上包祭酒》、《献汉南樊尚书》、《赠苏州韦

郎中使君》等。

②围绕铨选、调迁的干谒诗:杜甫《三大礼赋》

③请求入幕的干谒诗:李白的《赠何七判官昌浩》作于被赐金放还后的天

宝十年(751),希望能得到举荐公共效力于幕府。

④求取荐举入仕的干谒诗:李白写下了大量求取荐举入仕的干谒诗:《玉真

公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》、《走笔赠独孤驸马》

按身份应考士子、出身人、前资官、在朝官员

按方式互利法、恳请法、激将法

按风格同为干谒诗,朱庆馀温婉,孟浩然恳切,而李白竟能出之于豪迈

把握情感①对自己才华的昂扬自信;

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