2024年六年级第二学期班主任工作计划（五篇）.pdf

2024年六年级第二学期班主任工作计划

这学期是六年级第一个学期了，学生们很快就会成为初中生，在

小学最后一年里，学习任务是非常重的，因为学生们要为初中的学习

打下坚实的基础，在这一学期里，学生的成绩有进步了，才有学习的

兴趣，兴趣是最好的老师。所以上初中后学习也不是很有压力；相

反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时

再追赶，那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学，提高

学生的成绩，我特制定本学期班主任工作计划：

一、班级概况分析

本班共有学生____名，其中男____名，女生____名。学生来源附

近村组，素质不一，基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学

习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且目标

要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教

育。

二、工作目标

近期目标：遵守学校制度，加强纪律教育；建立以班干部为核心

的骨干队伍，指导班干部独立开展工作；培养良好习惯。中期目标：

形成良好班风，树立班干部威信，逐渐可独立主持班内日常工作；有

明确的学习目的，积极的学习态度，创造良好的学习氛围。

远期目标：培养学生的自理、自治、自律能力，争创优秀班集

体。

三、工作要点、重点

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1、要求学生严守规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养

其主动学习的意识。

2、鼓励大胆创新，积极表现自己，积极参加各种活动，增强班级

凝聚力。

3、培养良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律。看见

老师打招呼。

4、做好弱势群体的工作，定期与学生谈心交流，了解他们的思想

动态，及时疏导解决。

四、方法措施

1、重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作

密切配合，从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学

生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态

度。

2、加强后进生的管理：从关心、爱护学生的角度出发，了解关心

学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展变化。

3、及时了解学情：及时和科任教师座谈沟通，准确把握学生对知

识的掌握程度，促进全班成绩的平稳、扎实的上升。

4、家校结合：经常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有

机结合起来。

5、重视关怀教育：关心学生的生活，体贴他们的冷暖，建立平等

和谐的师生关系。

五、成绩提高

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪

律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社

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会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上

进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强

拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，

没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们

成绩背后的付出。

六、渗透法制教育

1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。

2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。

3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。

4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

2024年六年级第二学期班主任工作计划（二）

一、班级管理指导原则

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、

学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上

一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的

小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级二班现有学生____人。男生____人，女生____人。班级学

生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学

习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方

面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学

生能配合各科老师上好每一节课。

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特别是进入六年级