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必威体育精装版部编版一年级数学下册教案(全册)--第1页
必威体育精装版部编版一年级数学下册教案（全册）
教学进度表
（一）、认识图形（二）（4课时）第一周
（二）、20以内的退位减法（18课时）第二周至第四周
例1…………………4课时左右
例2……………………7课时左右
例3……………………4课时左右
整理和复习………3课时左右
（三）、图形的拼组（4课时）第五周
（四）、100以内数的认识（15课时）第五周至第七周
数数数的组成…………4课时左右
读数写数………………4课时左右
数的顺序比较大………5课时左右
整十数加一位数和相应的减法…………1课时左右
摆一摆，想一想…………1课时
(五)、人民币的认识（5课时）第八周
认识人民币……………2课时
简单的计算………………3课时
(六)、100以内的加法和减法（一）（30课时）第九周至第十三周
1．整十数加、减整十数…………6课时左右
2．两位数加一位数和整十数……8课时左右
3．两位数减一位数和整十数……12课时左右
整理和复习…………4课时左右
(七)、认识时间（6课时）第十四周
小小店…………………1课时
(八)、找规律（6课时）第十五周
(九)、统计（6课时）第十六周
(十)、总复习（10课时）第十六周至第十八周
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第一单元：单元教案
单元教学内容：第一单元（认识图形（二））
单元教材分析
这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已
经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初
步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形间的立体图形间以及平面
图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是把握好教学要求，既不能在上学期的基
础上简单重复，又要能拔高教学要求，上学期在认识物体和图形时，也有拼摆，但那时只是
用所学的形状拼搭一引起有趣的图案和事物，使学生加深对所学图形的认识，从中感受数学
学习的乐趣，同时体会图形的显著特征。而本单元“图形的拼组”目的是让学生通过摆、拼、
剪等活动体会平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间和立体图形间以及平面图
形与立体图形间的关系。
单元教学目标：
1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状，通过折一折、摆一摆、剪
一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。
2、培养学生初步发展想象能力和创新能力。
3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系。
单元重点：认识长方形、正方形、三角形、圆
单元难点：初步感知图形之间的联系与区别
单元课时安排：约3课时
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