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人教版八年级下政治期末复习提纲--第1页

（2012.6.15）八年级下思想品德复习提纲

1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家P4。

2、人民，是国家的主人，享有宪法赋予的管理国家和社会事务的权力P4。

3、公民，具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人，公民即包括具有我国

国籍的被剥夺政治权利的人P6.

4、宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益是公民权利，而最主要、最根本是由宪法规定的公民的

基本权利。公民基本权利有物质、制度、法律保障（学校、家庭、社会、他人保障），其中，最重要、

最有效的是法律保障。宪法规定的公民义务是公民的基本义务。

5、法律保障，以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容。（主义立法、司法的区别）。

6、权利和义务的关系：权利和义务具有一致性P15（参照课本、全品、报纸）

7、公民应怎样正确行使权利？P10--11：公民行使权利要尊重他人权利，不得损害国家、集体、社会的

利益，在法律允许的范围内行使权利，以合法的方式行使权利。）

8、义务，包括法定义务和道德义务，二者的关系P17（参照全品，报纸）。

9、怎样履行义务？P18--21

10、人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人身自

由、名誉权、隐私权等。P24-25

11、生命健康权是公民参见一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人

身权利。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。P26

12、如何正确对待生命健康权？P28——31

①积极地行使自身的生命健康权P28-29。（主要方式P28，同时，注意自身的生命健康，不仅是每

个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。因为人具有社会性，除正义外公民的生命健康权不得

让与或抛弃。）

②负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务，否则要依法受到相应的制裁。

③所以，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。同时关爱生灵，

关爱他人的生命健康，远离暴力。

13、人人享有人格尊严，人格尊严不可辱，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。

14、良好的名誉首先取决于个人的良好表现，我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益，有权维

护自己的名誉免遭不正当的贬低。P38

15、我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。侵权者要受到舆

论的谴责或法律的制裁。P38

16、公民怎样维护自身的名誉权？

①增强法律观念和权利意识。

②正确的行使权利，用自己的主观努力树立良好的形象，自觉维护名誉权；同时尊重他人，不

做侵犯他人人格尊严的事；

③增强维权意识，当名誉权（人格尊严）受到损害时，学会利用法律手段及时维护。

注意侵犯公民人格尊严权、名誉权、姓名权、肖像权的侵权行为有哪些？（参照课本）

17、隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限。如果个人的

私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私保护。P50

18、怎样保护隐私权？

①增强法律意识和权利意识，树立隐私意识。

②增强自我保护意识和能力，当隐私权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器。

③尊重他人隐私，增强责任和信誉意识，自觉履行法定和道德义务。

19、教育的作用？

①对个人生活——它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活

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的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财

富，获得独立的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展

的道路，奠定走向未来的基础。P59

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