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6我的家庭贡献和责任第1课时（教学设计）部编版道德与法治四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：部编版道德与法治四年级上册——我的家庭贡献和责任

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.增强学生对家庭责任的认识，培养学生的家庭责任感和归属感。

2.培养学生尊重父母、关心家人的态度，提高学生与家庭成员沟通交流的能力。

3.引导学生学会在家庭中承担相应责任，培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

4.培养学生依法维护家庭权益的意识，增强学生的社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了家庭的关系和结构，对家庭有一定的认识。同时，他们也可能有了一些关于在家庭中分工和责任的个人经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们可能对与家庭相关的话题感兴趣，尤其是那些与他们的日常生活密切相关的。他们的学习能力各不相同，有的可能擅长理论知识，有的可能更擅长实践操作。他们的学习风格也各不相同，有的可能喜欢通过听讲学习，有的可能更喜欢通过实践和探索学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对一些抽象的概念理解起来有困难，也可能在如何将理论知识应用到实际生活中遇到挑战。此外，他们可能还在学习如何与家人有效沟通，以及如何在家庭中承担责任。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《部编版道德与法治四年级上册》教材。

2.辅助材料：准备与“我的家庭贡献和责任”主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和分享。同时，预留出足够的空间供学生进行角色扮演等活动。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《部编版道德与法治四年级上册》中的“我的家庭贡献和责任”。在我们每个人的生活中，家庭都是一个重要的组成部分。家庭中每个成员都有自己的责任和角色，那么你们在家里都有承担过哪些责任呢？今天我们一起来探讨一下家庭中的贡献和责任。

2.新课学习（15分钟）

（1）家庭中的分工与合作

请大家翻到教材的第6页，我们来看看教材中是如何描述家庭中的分工与合作的。阅读完后，请同学分享一下你们的感悟。

（2）家庭中的责任与贡献

（3）案例分析

请大家阅读教材第8页的案例，并结合自己的生活经验，讨论一下如何更好地履行家庭责任，做到家庭贡献。

3.课堂实践（10分钟）

（1）角色扮演

现在请同学们分成小组，选择一个家庭场景，进行角色扮演，模拟家庭中的分工与合作，体会家庭责任的重要性。

（2）小组分享

扮演结束后，每个小组选派一名代表，分享你们的体验和感悟。

4.总结与反思（5分钟）

请大家谈谈今天的学习收获，我们如何在家庭中更好地履行责任，做到家庭贡献。引导同学们认识到家庭责任的重要性，培养他们的家庭责任感。

5.课后作业（5分钟）

请同学们结合教材第9页的课后作业，思考如何在家庭中更好地履行责任，做到家庭贡献。下节课我们将进行分享。

六、学生学习效果

六、学生学习效果

1.学生能够理解家庭中每个成员都有自己的责任和角色，认识到家庭责任的重要性。

2.学生能够描述自己在家庭中的责任和贡献，体会到履行家庭责任的重要性。

3.学生能够通过案例分析和角色扮演，学会在家庭中更好地履行责任，做到家庭贡献。

4.学生能够学会与家人有效沟通，提高与家庭成员沟通交流的能力。

5.学生能够增强自我管理能力和团队合作精神，学会在团队中协作完成任务。

6.学生能够依法维护家庭权益，增强社会责任感。

7.学生能够将所学知识应用到日常生活中，提高生活质量。

8.学生能够激发对家庭相关话题的兴趣，培养家庭责任感。

七、课堂小结，当堂检测

1.课堂小结

2.当堂检测

（1）选择题

1.我们每个人都有自己的家庭角色和责任，以下哪个选项不属于家庭责任？

A.孝顺父母

B.打扫房间

C.照顾弟弟妹妹

D.上课认真听讲

2.以下哪个选项是履行家庭责任的表现？

A.每天玩游戏

B.帮父母做家务

C.只顾自己的学习，不管家人

D.跟家人闹矛盾

（2）简答题

1.请简述你在家庭中的责任和贡献。

2.请谈谈你在本节课中学到的最重要的一点。

八、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.情景模拟：通过角色扮演和情景模拟，让学生在实际家庭场景中体验家庭责任，增强学习实效性。

2.小组讨论：组织小组讨论，鼓励学生分享自己的家庭经验和感悟，促进学生之间的互动与交流。

3.家校互动：邀请