1.1.2 集合的表示(分层作业)(解析版).docx

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1.1.2集合的表示

1.方程x2=4的解集用列举法表示为(

A.-2,2 B.

C.-2 D.

【答案】B

【解析】由x2=4得x=±2,故用列举法可表示为

2.用描述法表示函数图象上的所有点的是()

A.xy=3x+1

C.x,yy=3

【答案】C

【解析】该集合是点集,故可表示为x,yy

3.设集合A=xx=2k+1,k

A.a∈A B

C.a∈A D

【答案】A

【解析】当k=2,x=5,所以a∈A.当k=-3时,x

4.在直角坐标系内,坐标轴上的点的集合可表示为()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】数轴上的点横坐标或者纵坐标为0,所以xy=0

5.用列举法表示下列集合:

(1)满足-2≤x≤2且

(2)方程的解组成的集合M;

(3)方程组2x+y

(4)15的正约数组成的集合N.

【答案】见解析

【解析】(1)满足-2≤x≤2且x∈Z的元素有-

(2)方程x-2x-3=0的解为x

(3)解2x+y=8x-y

(4)15的正约数有1,3,5,15,故N=1,3,5,15.

6.用描述法表示下列集合:

(1)比1大又比10小的实数组成的集合;

(2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合;

(3)被3除余数等于1的正整数组成的集合.

【答案】见解析

【解析】(1)x∈

(2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为x,

(3)xx

7.判断对错

(1)1=1.(

(2)1,2=x=1,y

(3)x∈Rx1

(4)xx2=1=

【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√

【解析】(1)等式左右两侧分别是集合和元素,不能相等。

(2)等式左侧是点集,等式右侧是数集。

(3)等式两侧表示的都是大于1的实数。

(4)x2=1

8.设集合A=xx2-3x+a=0

【答案】{-1,4}

【解析】∵4∈A,∴16-12+a=0,∴a=-4

9.若A=-2,2,3,4,B=xx

【答案】4,9,16

【解析】由题意,A=-2,2,3,4,B=xx=t2,

10.设a∈R,关于x的方程x-1x

【答案】A=xx

【解析】A=xx-1x-a=0

1.选择适当的方法表示下列集合:

(1)被5除余1的正整数组成的集合;

(2)24的所有正因数组成的集合;

(3)在平面直角坐标系中,两坐标轴上的点组成的集合;

(4)三角形的全体组成的集合.

【答案】见解析

【解析】(1)xx

(2)1,2,3,4,6,8,12,24.

(3)x,

(4)xx是三角形或

2.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是()

A.x

B.x

C.x

D.x

【答案】D

【解析】-3x11表示大于-3且小于11,

3.下列语句:

①0与{0}表示同一个集合;

②由1,2,3组成的集合可表示为或;

③方程的所有解的集合可表示为;

④集合可以用列举法表示。

正确的是()

A.只有①和④B.只有②和③

C.只有②D.以上语句都不对

【答案】C

【解析】①0表示一个元素,②集合具有无序性,③集合具有互异性,④大于4且小于5的实数有无数个,没有办法用列举法。

4.用列举法表示集合{(x,y)|y=x2

A.(-1,1),(0,0)B.{(-1,1),(0,0)}

C.{x=-1或0,y=1或

【答案】B

【解析】解方程组y=x2y=-x,可得x=-1y=1或x=0y=0

5.下列集合恰有两个元素的是()

A.x2-x=0

C.yy2-y

【答案】C

【解析】A项为一个方程集,只有一个元素;B项为方程y=x2-x的定义域,有无数个元素;C项为方程y2-y

6.设集合A=xx2-3

【答案】-

【解析】∵4∈A,∴16-12+a=0,∴

7.设-5∈xx

【答案】1,3

【解析】由题意知,-5是方程x2-ax-5=0

则方程x2+ax+3=0,即x2-4x+3=0

8.方程组x+y=0x2

【答案】2,-2

【解析】由x2-4=0,解得x=2或x=-2,代入x+y=0,可解得x=2

所以方程组x+y=0x2-

故答案为(2,-2),(-2,2).

1.用适当的方法表示下列集合:

(1)绝对值不大于3的偶数的集合;

(2)被3除余1的正整数的集合;

(3)一次函数y=2

(4)方程组x+

【答案】见解析

【解析】(1)-2,0,2

(2)mm

(3)x,

(4)0,1.

2.下列集合表示方法正确的是

①1,2,2②?③正方形④方程组x+3y

【答案】③④

【解析】①1,2,2不符合集合互异性。②空集本身就已经表示集合。③是性质描述法。④是列举法。

3.一次函数y=x-3与y

A.1,-2 B.x

C.-2,1

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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