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秋天的树叶教案

秋天的树叶教案

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教

学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是作者收集整理的秋天

的树叶教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天的树叶教案1

活动目标：

1．欣赏树叶的形状和色彩，激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。

2．通过观察和分类活动，加深对秋天树叶特征的印象，并尝试用语言表达

自己的想法。

3．愿意参加相关的游戏活动，丰富对树叶的认识。

活动准备：

各种不同形状与色彩的树叶，如枫树叶、银杏叶、松树叶等，歌曲“秋天”，

16开纸浆糊、各组各一份装有各种树叶的盘子等活动过程：

(一)教师带领幼儿边唱“秋天”边做韵律活动，导入活动。

1．教师展开挂图，引起幼儿兴趣。

教师：请小朋友看一看挂图上有些什么？

2．幼儿议论后，教师总结：挂图上有各种各样的大树妈妈。秋风吹来了，

树叶娃娃纷纷飘落下来，离开了大树妈妈，大树妈妈光光秃秃的、孤零零的站在

那里，盼望着春天的到来，到那时候，它的树叶娃娃又会回到他的身边。

（二）引导幼儿观察、欣赏树叶的形状和色彩。

1．教师：让我们一起来看看，秋天的树叶娃娃是什么样子的？

2．依次出示各种树叶，提问：这是什么树的叶子？它是什么形状的？像什

么？它是什么颜色的？看到这么多美丽的树叶，你们心里怎么样？

3．幼儿观察、议论、回答后，教师总结“银杏树叶像一把小扇子，到秋天

它就从绿色慢慢变成黄色的，枫树叶像一只小手掌，有像大公鸡的尾巴，到秋天

就从绿色慢慢变成红色了，松树叶是细细长长的，像一根针，到秋天它的颜色

还是绿绿的。所以，秋天的树叶是最美丽的。

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（三）幼儿制作树叶拼图，结束活动。

1．教师：我们用这些漂亮的树叶来拼图吧！

2．教师示范，用树叶拼一个幼儿喜爱的形象。幼儿尝试。

活动延伸：

在区域活动中继续作画。

秋天的树叶教案2

活动背景：

秋天是五彩斑斓的，鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑

斓的它不同

于春天单一的绿色，在秋季里，有的叶子它会慢慢的变红、变黄#让孩子们

走进自

然，运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，秋叶是美丽的。

活动目标：

1、观察欣赏秋天树叶的色彩、形状，感受秋叶美。

2、乐于参加活动，尝试用简短的语句表达自己的感受，体验活动的快乐。

活动重点：

欣赏、感知秋天树叶的色彩美。

活动难点：

尝试用简短的语句表达自己的感受。

活动准备：

1、经验准备：幼儿有观察秋天落叶的经验，对颜色有初步感知，并初步了

解秋天到了，

树叶慢慢变黄、慢慢变红……

2、物质准备：情境创设“秋叶美景”、各种秋天的树叶实物、秋叶作品、

操作用纸盒等。

活动过程：

一、情境导入：初步感受秋天树叶的色彩、形状。

1、入活动室，引领幼儿欣赏秋叶美景：（创设秋天树叶的美景一角）

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师：秋天到了，树叶宝宝变得好美呀，我们一起来看看吧！

问