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高中历史因果关系型选择题答题技巧及专项训练.pdf

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高中历史因果关系型选择题答题技巧及专项训练--第1页

暑假历史提升(一)

得选择题者得天下

历史选择题在历史卷中占了48分,每题四分,可以说是得选择题者得天下

历史选择题的类型可以说是千变万化,我们做起题来老是有种雾里看花,水中捞月的感觉,

大家错的也是五花八门,我们很郁闷、苦恼、有点悲催、快要崩溃了。。

我们将利用暑期的时间系统全面的学习选择题的答题方法,从而使历史由弱科变成优势学

科,大家共同努力!

同学们做历史选择题的错误原因

①时空观错乱②想象力过剩③基本常识欠缺④心智不够成熟⑤语文功底薄弱⑥逻辑思维跑

偏⑦历史概念不清⑧判断方法单一

一.因果关系型选择题解题技法

因果关系型选择题着重考查学生对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和阐释能

力、调动和运用知识解决问题的能力。该类型题通常有以下两种表现形式:一是题干列出了

历史结果,备选项列出的是原因,常出现的标志性词语有“原因有”“因素”等,而在考

查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”“条

件”等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“结

果”、“影响”、“目的”、“旨在”“是为了”“有利于”等。

解题技法解答此类型的选择题,一般采用如下的方法:

第一步:审清时间、空间和设问,特别是设问限定词,看清是“原因”还是“结果”,

是“根本原因”“主要原因”还是“直接原因”等等。

第二步:注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。

第三步:准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。在

此基础上进行排除,确定答案。

确定因果关系的方法:

①采取时间顺序的方法来判断因果关系,前者是因,后者是果。

②要注意运用基本理论的推理得出答案,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、

客观存在与主观意识等判定因果。

③正确理解有关概念的含义,如原因要区别客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、

直接原因和根本原因等。

正确理解几个概念:根本原因是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用

的最重要的本质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、阶级本质、社会性质、社会主要

矛盾、客观规律等。主要原因是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用

的原因。而在人为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一

定是根本原因,通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。但是“最主要的原因”等同于

“根本原因直接原因、主观原因、客观原因。主要目的指当事者想要达到的各种境地和希

望实现的各种结果中占支配地位,起主导作用的目的。根本目的一般指当事者从其阶级本

性(立场)、阶层(集团)利益、民族利益或所处的历史环境等方面出发所要达到的最终结

果。易错陷阱①基础知识掌握不准

例1.(2013年广东卷)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民

众的通称。导致这一变化的主要原因是()

A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行

基础知识是解答任何选择题的基础。本题的时间信息是“战国以前和战国以后”,审问

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高中历史因果关系型选择题答题技巧及专项训练--第2页

限定词是“导致变化的主要原因”。由所学知识可知,分封制加强和井田制的推行是在西周,

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