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UNIT2MySchoolbag我的书包

我们每天背着书包去上学。每个人的书包也各不相同。你能用英语简单描述自己的书包吗?你能够听懂描述位置的指令,然后把物品放到相应位置上吗?What’sinyourschoolbag?Ihavemanybooksinmyschoolbag.

我来说目标1、2、3、知识目标:Howmanybooksdoyouhave?Ihave6.What’sinit?能力目标:能够简单描述自己的书包;能够说出书包中的物品名称。情感目标:培养学生学习英语的兴趣,要求他们爱护课本。

第五课时UNIT2MySchoolbag我的书包第四课时第三课时第一课时第二课时

I.WarmupandrevisionII.PresentationIII.PractiseIV.TestV.Homework第一课时

I.WarmupandrevisionII.PresentationIII.PractiseIV.TestV.Homework第一课时

I.Warmingupandrevision我们的教室里有什么物品呢?Thisisourclassroom.Whatcanyouseeinit?Icanseeayellowdoor.Icansee….那我们的书包里有哪些学习用品呢?返回

同学们,书包里的物品你会用英语描述吗?我们一起来学习一下!II.Presentation

schoolbag书包Thisismyschoolbag.这是我的书包。school(学校)+bag(包)=schoolbag(书包)ALet’slearn

Chinesebook语文书LookattheChinesebook.看那本语文书。

Englishbook英语书PutyourEnglishbookonyourhead.把你的英语书放到你的头上.Chinesebook语文书

mathbook数学书Where’syourmathbook?你的数学课本在哪?

story-book故事书Imreadingastory-book.我在读一本故事书。picture-book图画书

notebook笔记本Iwriteinmynotebook.我在我的笔记本上写字。workbook练习册;copybook抄写本返回

我们一起来练习一下今天所学的单词吧!Ⅲ.Practice

Putyourpencil-caseonyourchair.把你的铅笔盒放在椅子上。ALet’sdo

Putyourerasernearyourpencil-case.把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

PutyourEnglish-bookonyourhead.把你的英语书放在头上。返回

IV.Test看一看,连一连。1.nootbook2.schoolbag3.picture-book返回

V.Homework你还知道哪些学习用品的英语表达方式呢?查一下相关的资料吧!

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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