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一年级下学期语文教学计划

一年级下学期语文教学计划（精选8篇）

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，不

如为接下来的教学做个教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划

的苦闷，以下是小编收集整理的一年级下学期语文教学计划，希望对

大家有所帮助。

一年级下学期语文教学计划篇1

一、班级情况分析：

我班学生在经过了一个学期的语文学习后，对语文知识的学习有

了一定的基础，对学习语文有了一定的兴趣，大部分同学乐于参与到

学习活动中去，特别是对一些口语交际等实践性活动比较感兴趣。但

是也有不少学生在遇到思考的问题时，胆怯，缺少发言的勇气。还有

部分学生因为基础等其他原因，和其他同学有了不小的差距，因此对

这些学生，我在本学期要加大力气引导这部分后进学生提高学习语文

的兴趣，整体提高全班语文学习的水平。

二、教材分析：

本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。八个单

元八个专题：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑

筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。

八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能

力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内

容的局限性。

八组之后有五篇选读课文，最后是两个生字表。本册识字的编排，

继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识490个常用字，

会写290个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里

有标明。

三、教学重难点：

1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、

学习普通话。

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2、要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境

中的意思。

3、依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整

洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。

4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步

达到有感情。能背诵指定的课文。

5、能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问

号、叹号。

四、教学措施：

1、向课堂要效率。现在我们每周授课节数都很有限，因此在课堂

上教师必须千方百计地提高效率。因此本学期我要在认真钻研教材，

精心设计教案的前提下，在教学中努力做到巧问、精讲、压缩问与讲

的时间，让学生有足够的时间来听说读写。

2、加强识字教学。这是我们班不少学生的弱项。识字少，直接影

响到语文其他方面如阅读或组词、造句等，这学期我也要努力在这方

面加强教学，提高学生的识字能力。低年级学生容易记住一些具体的、

形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，我要加强形象化、直

观性，引导学生去学。我准备了相关的两盒识字卡片，大致包括了这

学期应掌握的汉字，在课堂教学中，我计划利用卡片，加上多媒体等

手段，让学生在兴趣中掌握所学的汉字。同时我要多鼓励学生用自己

喜爱的方式识字。采用多种方式加强同学间的交流与合作，一年级学

生学的快，忘的也快，我要用各种形式加强生字的复习和巩固，防止

回生。

3、加强写字指导。上学期在指导学生的练字上我花了很多力气，

包括每天中午的30字，做到了逐个指导，在几次写字比赛中成绩也不

错。在本学期我更要保证让