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教科版四年级上册科学第一单元《声音》测试卷附答案(培优b卷)--第1页
教科版四年级上册科学第一单元《声音》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,声音在()中传播的速度最快。
A.钢铁B.水C.空气
2.下列关于声音的说法中,不正确的是()。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的B.声音不能在真空中传
播C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止D.经常掏
耳朵会影响听力
3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生()。
A.声音B.振动C.音质
4.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是()。
A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大,说明音量很
强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
5.声音传到大脑的路径是()。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
6.温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为
()。
A.随着水位升高,音高逐渐升高B.随着水位升高,音高逐渐降
低C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
二.填空题(共6题,共22分)
1.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越
();物体振动的幅度越小,声音越()。
2.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的()引起了水的波
动。这种现象说明,声音是以()的形式传播的,当遇到物体时,会
使物体产生()。
3.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变()
(填“大”或“小”)了。
教科版四年级上册科学第一单元《声音》测试卷附答案(培优b卷)--第1页
教科版四年级上册科学第一单元《声音》测试卷附答案(培优b卷)--第2页
4.物体的()、()、()对音高有影响。
5.用不同的力拨动钢尺、()等,都可以说明物体振动幅度大小和声
音强弱的关系。
6.吹竖笛的时候是()在振动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性
低。()
2.当我们发声时,声带越紧,发出的声音越低。()
3.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。()
4.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动
产生的。()
5.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(
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