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总复习(一)
数与代数
二、小数、分数、百分数和比
考点一:小数的计数单位
1、填空
(1)大于0而小于1的小数有()个。
(2)整数部分是3的一位小数有()个。
解析:(1)在0与1之间的小数,整数部分为0,小数部分可以是一位小数、两位小数、三位小数……
答案:(1)无数(2)10(3)×
考点二:分数的意义
3、把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的()。
312
A.B.C.
555
解析:求每段占全长的几分之几,就是把“1”平均分成5段,取其中的1段。
答案:B
考点三:百分数的意义
4、判断
(1)一块布长27%米。()
27
(2)米=27%米。()
100
27
解析:(1)一块布的长度是具体数据,27%不能表示具体的米数。(2)米事一个具体的数据,不能写
100
成百分数。
解答:(1)×(2)×
考点四:小数、分数、百分数的互化及数的大小比较
1
5、把0.33,,0.34,33.3%按从大到小的顺序排列。
3
1
解析:先把和33.3%化成小数,再按照比较小数大小的方法进行比较,把其中较大数依次放在左侧,中
3
间用“”连接。
1
答案:0.3433.3%0.33
3
考点五:比的应用
29
6、一段路甲走了时,乙走了时,甲、乙的速度比是多少?
310
23910
解析:一段路的总路程可看作单位“1”,则甲的速度1÷=,乙的速度是1÷=
32109
310
,甲和乙的速度比是:,把比的前项和后项同时扩大到原来的18倍,这样化简就成了最简整数比。
29
答案:甲、乙的速度比是27:20
相关练习
一、填空
3
1、2的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。
5
3
2、kg表示把()平均分成()份,取其中的()份;也可以表示把()平均分成()
4
份,取其中的()份。
3、10个0.001是(),100个0.01是(),1000个10是()。
4、把一根4米长的木棒锯成同样长的小段,六次锯完,每小段占全长的(),每段长()。
5
5、在50%,0.56,0.5,0.55,这几个数中,最大的数是(),其次是(),()和()的大
9
小相等。
8()
6、=()÷60=0.4==()%.
()40
7、在小数8.7的末尾添上两个“0”,表示把这两个数的计数单位由(
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