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高中英语优秀教师事迹（精选8篇）

在日常生活或是工作学习中，很多人都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹来就毫无头绪？以下是我为大家收集的高中英语优秀老师事迹，盼望对大家有所关心。

高中英语优秀老师事迹（精选篇1）

曹x，是阜宁中学的一名一般老师。在担当班主任工作的17年来，他始终以热忱、踏实、细致的工作作风要求自己，用爱心去对待每一位同学，让同学在爱中得到满意，在和谐与激励中得到教育。

曹老师深知班主任工作是繁重琐碎的，但他却义不容辞，深深投入其中。他本着公平与敬重的原则对待每一位同学，和同学建立民主的师生关系，他利用课余时间和同学谈心，了解同学的日常生活状况和心理动态，关心他们解决存在的问题。在曹老师任教的班级中有这样一位同学，自幼父母离异，跟着父亲生活，而父亲又常年在外打工。这种特别的家庭背景导致该同学性格内向而又敏感，在班级里像只离群的孤雁，甚至有好几次想辍学。曹老师还留意到他常常不吃晚饭，于是就常常找他谈心，和他沟通，在生活上关怀他，学习上关心他，曹老师还几次为他申请贫困助学金，关心他顺当地完成了学业。功夫不负有心人，在曹老师的关怀关心下，该同学在高考中以优异的成果考取了大连理工学院。

经过长期的探究、实践，曹老师创立了“班级管理巧抓五点的管理模式”，即：抓热点，同学感爱好的焦点；抓疑点，对症下药；抓重点，开展系列活动；抓亮点，催人奋进；抓盲点，找基点。正是这样一套行之有效地管理方法，使得曹老师所带的班级班风正，学风浓，班级成果始终处于班级前列，还被盐城市教育局评为“先进班集体”。

在仔细做好班主任工作的同时，曹刚老师更是潜心钻研英语教学工作，因教学实绩显著，多次被县委县政府表彰为优秀教育工。20__年被破格晋升为江苏省中学高级老师，同年在江苏省高中英语优质课竞赛中荣获一等奖、20__年被评为“盐城市高中英语学科教学能手”。

“让同学今日幸福地生活，为了同学明天生活得更幸福”，始终是曹老师的工作理念。他始终坚信“对教育付出多少汗水，就会收获多少盼望”。曹老师在班主任工作中，勤勤恳恳、兢兢业业，用老师真诚的爱赢得了同学的敬重，更得到了学校领导和社会的认可。

高中英语优秀老师事迹（精选篇2）

__，男，46岁，1983年参与工作，州郴市一中高中英语老师，2022年上期教学满足率100%，下期同学鄙视率达97%，多次荣获优秀老师，优秀备课组长，优秀班主任，优秀党员，是学校的一面旗帜。

20__年12月至20__年3月，他的家人遭受到不幸：岳父和小孩都身患重病，动了手术。岳父住了一个月的院，小孩先后在州郴，长沙两地接受手术，这是一般家庭难以承受的困难。他没有被击倒。他坚持工作，一边和妻子（也是学校的班主任）轮番照看着病人，一边一如既往地管理着班级，履行着一个一般党员的职责，急躁解答同事和同学的怀疑，赢得了大家的鄙视，他的事迹令人动容。

激情燃烧的人

高一的同学是从20__年的夏令营熟悉这位与众不同的英语老师——MrKing。他的课，打破了传统的教学模式，紧急，刺激，既富有生活气息，又与时代同步，是活的语言课。同学宠爱这种心跳的感觉，慕名来听辅导课的同学有来自外班的，外校的（明星学校，市二中，长沙一中），外省的（惠州一中，广州育才中学）。同学称他“我们的国王”。在高一英语水平测试中他的同学考出了班级第一的成果。有同学这样写道：“始终以来我以为我只是一个一般的同学，不喜爱任何一名科目，不崇拜任何老师，客观地听着每一节课，冷静地分析者是否教的好还是不好，直到今日，直道听了MrKing的课。MrKing用他那标志般的方法教起课来我才彻底领悟——教得好，教的得当？特级老师？不要用荣誉去衡量一个人的天赋，不要用古板的方式去教书。我喜爱的就是那种不讲理的激情，我喜爱的就是心跳。”

忍辱负重的人

20__年作为骨干老师被选调进了一中，他先后教了三届高三，成果显着。作为96年的老中一，按其工作业绩升中高是不成问题的。但是，在05，06两次谦让后，他遭受到了政策的调整。一条“一票拒绝”的新规定让他傻了眼——凡是没有农村教学经受的不能评高级职称。学校也曾为此奔波，无功而返。06年下期他担当班主任，备课组长，重任再肩。漫长的三年，孤独?????的三年，“一票拒绝”的阴影覆盖着他，评中高一事“看得见摸不着”的无力感似针扎。人非草木，谁能无情。领导除了怜悯还是怜悯。既然埋怨是无意的，那就干吧！这一干就是三年，从42岁熬到45岁。这三年里年年考核评定为优秀。优秀班主任，优秀备课组长，省级刊物屡屡发表文章，担当着一个国家级的资助教学讨论项目。这不仅是个“忍”，更体现出一个党员的大局观。纵有千般委屈，不能委屈了同学，不