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国家开放大学《老年实用心理学》形考任务1-3参考答案

《老年实用心理学》是国家开放大学开放教育专科社会工作专业（老年方向）

的课程。课程编号：

03088

形考任务1

一、单项选择题

1.脑功能衰退明显的症状是（）

A.孤独感强

B.皮肤老化

C.记忆力衰退

D.感知觉能力的退化

2.研究者测试噪声所使用的实验情境不包括（）

A.插入言语

B.噪声环境

C.正常言语

D.完全安静

3.不受到老化影响的智力类型是（）

A.固态智力

B.液态智力

C.流体智力

D.晶体智力

4.下列关于阿尔茨海默的描述不正确的是（）

A.以行为损害为特征

B.发生在老年后期

C.以进行性认知功能障碍为特征

D.中枢神经系统退行性病变

5.（）是轻度认知损伤和阿尔茨海默病最突出的认知损害领域：

A.远期记忆

B.精神状态

C.情节记忆

D.日常记忆

二、多项选择题

6.抑郁症的病因包括（）

A.人格

B.社会应激

C.生物学

D.遗传

7.心理功能衰退的生理基础，主要表现在（）

A.生殖系统

B.神经系统

C.知觉器官

D.感觉器官

8.应激反应可以体现为（）

A.行为反应

B.社会反应

C.生理反应

D.心理反应

9.下列属于阿尔茨海默病类型的有（）

A.散发性早发

B.家族性早发

C.散发性晚发

D.家族性晚发

10.下列有利于老年人改善记忆力的食品包括（）

A.洋葱

B.坚果

C.豆制品

D.茄子

三、简答题

11.简述影响老年人心理变化的社会因素。

答:（1）老年人社会角色的转变；

（2）老年人的家庭状况；

（3）老年人的婚姻状况；

（4）社会环境因素。

12.简述老年人应对感知觉衰退的方式。

答：（1）视力衰退：老年人常常会出现视力衰退的问题，包括近视、老花眼、

白内障等。为了应对这些问题，老年人可以定期进行眼部检查，及时配戴适合的

眼镜或隐形眼镜。此外，老年人还可以通过保持良好的眼睛卫生习惯，如勤洗眼

睛、避免长时间用眼等，来保护视力。

（2）听力衰退：老年人常常会出现听力衰退的问题，导致交流困难和社交

障碍。为了应对这些问题，老年人可以使用助听器来改善听力，同时避免长时间

暴露在噪音环境中，保护听力。此外，老年人还可以通过参加听力康复训练，提

高听力的辨别能力和适应能力。

（3）触觉衰退：老年人的触觉也会随着年龄的增长而衰退，导致对疼痛、

温度等刺激的感知能力下降。为了应对这些问题，老年人可以保持适度的运动，

促进血液循环和神经功能的恢复。同时，老年人还可以进行按摩、温泉浴等活动，

增强皮肤的感知能力。

（4）心理调适：老年人在感知觉衰退的过程中常常会面临心理压力和情绪

困扰，感到自卑和沮丧。为了更好地应对这些问题，老年人可以积极参与社交活

动，与家人、朋友保持良好的沟通和交流。此外，老年人还可以参加一些兴趣爱

好的活动，如读书、写字、绘画等，来调节情绪和提升心理健康。

（5）养成良好生活习惯：老年人应该养成良好的生活习惯，如保持充足的

睡眠、合理的饮食、适度的运动等。这些习惯有助于提升老年人的整体健康水平，

减缓感知觉衰退的进程。

13.结合实际，谈谈自己关于老年人认知训练的看法。

答：对于上了年龄的老年人而言，尤其是高龄长者，认知障碍会使老年人的

记忆力，认知能力有所下降，认知训练是一种延缓老年期认知功能下降的非药物

干预手段。并且通过训练，能让老年人拥有一定生活能力，并且开朗大方。加力

健康为老年人认知训练，提供活动式认知训练系统。

“活动式认知训练”系统内含反应训练、认知训练、记忆力训练、协调能力

训练、智力训练等板块。内含涵盖科普、常识等知识题。活动式认知训练系统可

自由固定在墙面、桌面或不同空间，配合每项训练的需要。通过系统内的多种类

的互动问答题，让老年人实现认知提升，肢体训练的目标。当大屏幕出现问答题

目，参与者需快速拍击对应答案的感