2024届高考语文第一轮专题复习——现代文阅读文评类主观题：依评论观点 理解分析(含答案).pdf

2024届高考语文第一轮专题复习——现代文阅读文评类主观题：依评

论观点理解分析

三种题型全透析精要讲解对点练高阶思维一点通

现代文阅读文评类专项一：写文学短评（简要短评+列短评要点）

现代文阅读文评类专项二：写文学短评（依关键词+写短评思路）

现代文阅读文评类专项三：析文学评论（依据观点+理解分析）

现代文阅读文评类主观题专项

第三节：写文学短评题型——依据观点+理解分析

01理论指导（精讲）

【认识题型】

☆【天域全国名校协作体2023-2024学年高三10月联考（《东南亚餐厅的歌手》）】9.

有人评价说，读完这篇小说让人感觉“笑中带泪”。请结合小说内容分析这样评价的理由。

☆【2024届高三湖北十一校第一次联考（《看菜》）】9.小说描写了特定时代的乡村风

俗和手艺人的人情世故，有评论家称“《看菜》透露出苦涩，但也不乏温情”，请结合文本谈

谈你对该评价的理解。(6分)

☆【湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期12月联考（《苦恼》）】9.有人说，“客

观的叙述、精简的白描和热烈的抒情”构成了《苦恼》独特的艺术风格。请结合文本加以分

析。（6分）

☆【湖北腾云联盟2023—2024学年度上学期高三年级12月联考（《送灯》）】9.“个性化

的人物、好看的故事、富有意蕴的主题”是高军小小说的主要特点，请简要分析本文是如何

体现这些特点的。（6分）

这类文评类题型在古代诗歌阅读中也有：

☆后人评价此词下阕“似旷达而实痛楚”，请结合内容简要分析。

☆后人评价此诗“熔诗情和哲理于一炉”，请结合诗歌内容谈谈这首诗是如何体现这一评

价的。

☆明末清初王夫之在《姜斋诗话》中说：“关情者景，自与情相为珀芥也。”本诗的颈联

是如何体现这一观点的？请简要分析。

【解题步骤】

第一步：读评论、找关键词，明确观点内涵。

读评论就是读题审题，找到题目评论观点中的关键性词语，然后想一想这些关键词的内

涵是什么。关键词往往不是一个，可能是两个或三个，这就意味着得分点有两个或三点。实

际上也就有一个二元或三元思维。

【例】9.有人评价说，读完这篇小说让人感觉“笑中带泪”。请结合小说内容分析这样评

价的理由。

解析：评论观点是“笑中有泪”，关键词：“笑”“泪”。“笑”，指小说中构成可以让人发笑的

故事情节内容、人物形象或诙谐的语言；“泪”则是让人感动的情感、人物的命运遭遇等。答

题从“笑”“泪”找到突破口。

第二步：读原文、找到对应，条理化表达。

题干所指的评论（评价）是一理论性的观点表达，考生要将这一观点结合小说内容进行

具体解读。第一步审题确定答题思路，第二步读原文，找到对应的内容，整合答案，分条陈

列。

例如：9.①“笑”一是体现在小说的语言幽默风趣，语带调侃让人会心微笑。比如写驻

场歌手唱歌跑调，生动形象地写出他音调的飘忽不定。②“笑”还体现在唱歌常年跑调的老卢

形象让人好笑。作为驻唱歌手的他唱着中式英语的歌曲，常年跑调，年轻时的他因为跑调还

引起厂里人的哄堂大笑。③“泪”一是体现在老卢为了培养外甥成才，自己宁肯放弃尊严，唱

跑调的歌去挣搞笑钱，这种对外甥无私的大爱令人感动流泪。④“泪”还体现了外甥西西在成

才后为舅舅盘下饭店，既保证舅舅的生计，又能让他自由歌唱，对舅舅恩情的回馈和孝心令

人感动流泪。

【天域全国名校协作体2023-2024学年高三10月联考】

☆9.文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词9.有人评价说，

读完这篇小说让人感觉“笑中带泪”。请结合小说内容分析这样评价的理由。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

东南亚餐厅的歌手

朱宏

第一次听见他唱歌就是在这家东南亚风格的餐厅。他坐在餐厅一角——那里并没有舞台

——怀里抱着把吉他，悠悠地