2024年高考备考策略计划.pdfVIP

2023-2024学年度高三复习备考工作方案

一、指导思想

根据新时代党的教育方针，结合学校“差异化教育、个性化服务、

构建未来幸福人生”的办学理念，依据教务处工作计划，制定本计划。

二、基本情况及工作目标

本届高三共计有11个行政班，其中10个是普通班，1个是体育

美术班。今年高考报名485人，其中物理学科类273人，历史学科类

212人，再选科目化学202人，生物237人，地理229人，政治302

人。学生选科涉及12种组合。共有教师34人，其中高级教师21人，

一级教师13人，年龄结构偏大；目前两个组合英语、两个组合语文以

及两个组合政治各分两个层次，化学学科分四个层次，其余学科及组

合都分成3个层次，共计68个教学班。

本届高三高考目标力争在上一届基础上有所突破，本科率力争达

到56%以上，特殊类型贡献率力争达到3.3%以上，高考进线率100%。

三、具体工作及措施保障

1.切实加强教师团队凝聚力。充分认识本届高三面临的严峻形势和巨

大压力，强化责任意识和质量意识，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，

充分发挥每位教师的教学热情和创新精神。

2.暑假课后服务期间及时下达班级各项指标数，经过两次考试初步确

定本科重点生和边缘生，为以后教学工作铺平道路。

3.加强班主任和任课教师沟通机制，及时有效实现学生成绩提升。

4.强化集体备课效果。备课组在开学初制订好教学进度，精心备好每

一节课，分层次布置作业，总结各阶段备考情况，充分提高备考效率，

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定期进行集体备课，不能流于形式，组织教师认真学习学科课程标准。

5.组织教师研究近三年高考试题，准确把握高考动态。

6.借助生涯规划课及主题班会，逐步引导学生做好学业、升学及职业

规划，树立理想，确立奋斗目标。

7.坚持分层走班教学，做到因材施教，教学有的放矢。

8.利用靶向课程帮助边缘生提升成绩。准确把握好前测及后测，科学

评价学生成绩提升幅度。

9.科学指导学生参加单招，让成绩偏低的学生也能选到理想的大学专

业。

10.借助必由学教学诊断系统科学分析考试成绩，为精准教学提供保

障。

11.建立健全“双导师制”，对学生生活、学习及生涯提供指导，从而

进一步提升学生薄弱学科成绩。

12.狠抓考风考纪，培育良好学风，营造良好的班风。加强班集体常

规管理。加强对学生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育，增

强进取精神和竞争意识，密切关注学生动态，关注学生心理健康，适

时作出正确引导，使学生在高三全身心投入高考备考。

13.培养学生良好的学习习惯。包括订计划的习惯；课前集体朗读的

习惯；预习的习惯；认真完成作业的习惯；规范答题的习惯；整理纠

错的习惯；有疑必问，举一反三的习惯；筛选资料，总结反思的习惯。

每位任课教师要根据各科特点加强复习方法的指导，充分提高学生复

习效率。

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14.坚持每日教学巡查，及时发现问题及时解决。

15.邀请上一届及本届优秀学生分享备考经验，进步提升学习效率。

16.利用尖子生示范进一步触动学困生进步。

四、时间安排

1.四轮复习阶段安排：

在保证教学质量的前提下，各学科按计划完成复习进度。

第一轮复习：单元复习阶段，2023年9月1日-2024年1月上旬

依托教材，注重基础，控制难度，落实考点，掌握方法规律。

第二轮复习：专题复习阶段，2024年1月下旬-4月中旬

突出专题，夯实基础，构建网络，强化考点，培养综合能力。

第三轮复习：模拟训练阶段，2024年4月下旬-5月中旬

套题训练，巩固应用，总结方法，查漏补缺，积累考试经验。

第四轮复习：冲刺调整阶段，2024年5月下旬-6月4日

回归教材，规范答题，调整作息，消除压力，积极迎接高考

2.考试大致安排：

考试类型时间安排

十月月考2023年10月8-9日

期中考试2023年11月8-9日

十二月考2023年12月上旬

沈阳一模2024年1月中旬

沈阳二模2024年3月下旬

模拟考试2024年4月下旬