2024届山西省高考考前适应性测试数学（讲评教学设计）.docx

2024届山西省高考考前适应性测试数学（讲评教学设计）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024届山西省高考考前适应性测试数学（讲评）

2.教学年级和班级：高三年级全体学生

3.授课时间：2024年5月15日，第二节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑推理、数据分析、数学建模等能力。通过对考前适应性测试数学题目的讲评，使学生掌握解题技巧，提高解决问题的能力。同时，培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，提升学生的数学思维品质。

学情分析

本节课的授课对象为高三年级全体学生，经过前期的数学学习，他们对数学知识已有一定程度的掌握，具备一定的逻辑推理和数据分析能力。然而，在数学建模和解决实际问题方面，部分学生仍存在一定的困难。

在知识方面，学生对函数、导数、积分等概念和公式较为熟悉，但应用这些知识解决综合问题的能力有待提高。在能力方面，学生的逻辑思维和数据分析能力较强，但在数学建模和数学表达方面存在不足。在素质方面，大部分学生具备良好的学习习惯，但部分学生对数学学习缺乏兴趣，学习积极性有待提高。

此外，学生在行为习惯方面表现各异，部分学生课堂参与度高，与老师和同学互动积极；部分学生则较为内向，课堂参与度较低。对于课程学习，这一学情特点要求教师在授课过程中关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，通过设置不同难度的题目，引导学生发挥自身优势，克服不足，提高数学解题能力。

教学方法与策略

1.针对本节课的内容，我选择采用讲授法和互动讨论法进行教学。通过讲解考前适应性测试中的典型题目，帮助学生掌握解题技巧和方法。同时，组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享解题思路，培养学生的合作交流能力。

2.设计具体的教学活动，如题目解析、错题分析等，引导学生主动参与课堂，提高他们的思维活跃度。此外，设置一些实践性问题，让学生通过动手操作、实际应用等方式，将所学知识运用到解决问题中。

3.利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，结合板书，以直观、生动的方式展示数学概念和题目解法，提高学生的学习兴趣和效果。同时，通过网络平台，为学生提供额外的学习资源，帮助他们拓展知识面。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来讲解考前适应性测试中的数学题目，希望通过讲解典型题目，帮助大家掌握解题技巧，提高解决问题的能力。首先，我们来看一下本次测试的整体情况，然后针对存在的问题进行分析和讲解。

2.讲解典型题目

（1）题目解析

同学们，我们来看一下这道题目。这是一道关于导数的应用题，要求我们求出函数在某一点的导数值。我们可以根据导数的定义和运算法则来解答这道题目。首先，我们需要求出函数的导数表达式，然后代入给定的点，即可求出导数值。在这个过程中，我们需要注意导数的几何意义，以及如何运用导数解决实际问题。

（2）错题分析

同学们，在本次测试中，不少同学在解答这道题目时出现了错误。我们来分析一下常见的错误原因。首先，有些同学没有正确掌握导数的定义和运算法则，导致在求导数时出现错误。其次，有些同学在代入给定的点时，粗心大意，出现了计算错误。最后，还有些同学在解决实际问题时，没有充分运用导数的几何意义，导致解题思路不清晰。针对这些问题，我们需要在平时的学习中加强基础知识的学习，提高计算能力，并培养运用导数解决实际问题的思维习惯。

3.互动讨论

（1）题目拓展

同学们，现在我们来进行互动讨论。请大家思考一下，除了这道题目，还有哪些类型的题目可以使用导数解决？我们可以举例说明，并分享解题思路。

（2）解题方法分享

在讨论过程中，不少同学分享了自己的解题方法。有些同学提到了利用导数研究函数的单调性，有些同学提到了利用导数求函数的最值，还有些同学提到了利用导数解决实际问题。这些方法的分享，有助于我们开阔解题思路，提高解题能力。

4.总结与反思

同学们，通过讲解典型题目和互动讨论，我们总结了解题技巧和方法，也发现了自己在解题过程中存在的问题。希望大家能在今后的学习中，加强基础知识的学习，提高计算能力，并培养运用导数解决实际问题的思维习惯。同时，我们要注重团队合作，互相学习，共同进步。

5.课后作业

同学们，为了巩固今天所学内容，请大家在课后完成以下作业：

（1）复习导数的定义和运算法则，加强基础知识的学习。

（2）针对本次测试中的错题，进行分析总结，提高计算能力。

（3）运用导数解决实际问题，培养解题思维。

教学资源拓展

1.拓展资源

为了帮助同学们更好地学习本节课的内容，我为大家推荐一些与本节课相关的学习资源。这些资源包括：

（1）数学导数相关书籍：同学们可以阅读一些关于数学导数的书籍，加深对导数概念和运用的理解。