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22春“学前教育”专业《游戏论》在线作业答案参考
1.在19世纪生理学和教育学的基础上,尝试建立儿童游戏的理论的教育家是:()
A.福禄培尔
B.皮亚杰
C.乌申斯基
D.欧文
参考答案:C
2.纽曼认为游戏的特征是:()
A.内部控制
B.内部真实
C.非生产性
D.内部动机
参考答案:ABD
3.精神分析学派的游戏理论的代表人物是(。)
A.霍尔
B.蒙尼格
C.爱里克森
D.弗洛伊德
参考答案:BCD
4.在我国幼儿园中,创造性游戏一般包括____。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏
参考答案:ABC
5.游戏评价的一级指标包括(。)
A.对游戏环境创设的评价
B.对教师指导行为的评价
C.对教师指导效果的评价
D.对幼儿游戏行为的评价
参考答案:ABD
6.(是教育的根本目的和最终主题。)
A.个体的全面发展
B.人格的全面发展
C.身心健康发展
D.人的“养成”
参考答案:D
7.我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
8.游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
9.精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。()
A.错误
B.正确
参考答案:A
10.目前儿童玩具存在很多的问题,但是玩具的销售是有序管理,品种比较齐全。
()
A.正确
B.错误
参考答案:B
11.科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
12.象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
13.幼儿园在创设电脑活动区时,要注意安全、卫生和交往。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
14.驱使幼儿去游戏的需要主要有身体运动的需要、探究的需要、交往和表达的需
要,而幼儿游戏的前提是(。)
A.基本生存
B.安全需要的满足
C.身体活动的需要
D.自我实现的需要
参考答案:AB
15.游戏的兴趣性是通过游戏的内容、游戏的形式、游戏的情节反映出来的。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
16.(认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。)
A.社会文化说
B.生活预备说
C.复演说
D.唤醒说
参考答案:D
17.(认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中)
语言掌握得最快。
A.朱可维克
B.斯米兰斯基
C.布鲁纳
D.加维
参考答案:C
18.儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为____。
A.练习性的游戏
B.象征性的游戏
C.规则性的游戏
D.表演性的游戏
参考答案:ABC
19.游戏内容受游戏形式的制约,而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
20.从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为____。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
参考答案:ABCD
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