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护士培训个人工作总结范本

一、基础培训与目标要求

培训目标:通过对在职从事供应室工作的护士的基础培训,不断

提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。通过一定时间的临床

实践和培训,达到供应室护士的水平。

培训的重点要求:

1.N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重

点:爱岗敬业、团队协作的职业道德培养,掌握基础的专科理论和基

本技能操作。

2.N1、N2级护士(N1级护士:工作2--____年;N2级护士:工作

4--____年的护士)培训重点:专科理论的提高和新技术、新业务的掌

握,参与供应室管理和教学。

3.N3级护士(工作6--____年的护士)、N4级护士(工作____年

或以上的

护士)培训重点:开展供应室的新技术、新业务,并能从事和参

与供应室管理工作、科研工作、教学工作。

二、加强人员培训,重视基础教育

为提高供应室人员的专业知识水平,适应现代护理发展和消毒供

应专业的发展,结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多

样化的培训方式:集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种

形式学习和阶段考核等方式进行培训。

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____人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性,对专业人

员的要求较高。既要具备高尚的职业道德,又要有强烈的社会责任感;

既要求具有较全面的护理理论知识,又要有熟练的操作技能。因此,

我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培

养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范,

树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神,从而转变服务理念,变被动服

务为主动服务,并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训,不断提

高了护理人员的整体素质。

2.交流沟通技巧的培训:组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交

流沟通技巧的培训,不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。

通过培训使护士转变了服务理念,树立了服务意识,主动与临床医技

部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善服务态度、提

高服务质量和服务水平的基础上始终把“以病人为中心,全心全意为

临床服务”放在第一位。

3.基础理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学

习、学术讲座。组织本专科基础理论的学习,加深和拓宽学过的专业知

识和技能。通过培训,使护理人员掌握本岗位职责,了解消毒供应室

当前在医疗服务活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提

高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。

4.基本操作技能的培训:供应室工作质量的好坏,直接关系到医院

医疗护理工作能否顺利进行。因此,熟练掌握本岗位各种设备的操作

第2页共14页

技能、严格的无菌技术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感

染的关键。针对本专业的工作特殊性,强化理论和操作考核内容的实

用性和可操作性。操作项目如:无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技

术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。

护士培训个人工作总结范本(二)

一、培训目标:

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章

制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事

件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体

护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

二、实施方法:

1、新护士培训计划分为两阶段进行:

第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院

环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行

为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段:在科室内进行,主要为专科知识培训。各相关护士长

要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工

作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护

理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

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3、具体培

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