小班教案小猫喵喵.pdf

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小班教案小猫喵喵--第1页

小班教案小猫喵喵

小班教案小猫喵喵篇一:小班科学:小猫喵喵

小班科学:小猫喵喵

小班科学:小猫喵喵

活动目标:

1.认识猫,初步了解猫的生活习性。

2.乐意玩扮演小猫的游戏,体验游戏的快乐。

活动准备:

PPT,老鼠的图片或手偶若干,小猫头饰若干

活动过程:

一、激趣引题。

师模仿猫的叫声,问:谁来了?

是小猫的叫声,你们和小猫打打招呼吧。

二、引导幼儿观察小猫,并用语言和动作表达对小猫的认识。

提问:

小猫的全身长满了什么?她的毛是什么颜色的?摸上去有什

么感觉?

小猫的头上长着什么?(引导幼儿正确学说:两只眼睛、两只

耳朵、一个鼻子、一张嘴巴)看看小猫的耳朵是什么样的?小猫

的耳朵很灵,谁愿意来摸摸小猫的耳朵?看看小猫的嘴巴长得什

么样?嘴巴旁边长着什么?

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小猫有几条腿?它是怎么走路的?我们来学学小猫走路,为什

么小猫走路是轻轻的?(它的脚下长着肥厚的肉垫)小猫的身体

后面还长着什么?

三、出示挂图,介绍猫的眼睛、胡须、角爪和尾巴。

师:你们仔细看看,小猫在早上的时候,眼睛是什么样的?

中午的时候,小猫的眼睛有什么变化呀?这是什么时候呀?你

从哪里看出来的?

哇!你的小眼睛真亮!这个时候小猫咪的眼睛是怎样的?

师小结:小猫早上半睁着眼睛,中午眯着眼睛,晚上眼睛睁得

大大的。

师:你们知道它的角爪有什么用吗?

师:你们知道它的尾巴有什么用吗?

师:原来它的尾巴有保持平衡的作用,所以它从高处跳下来都

是四肢着地的,不会摔伤。

四、游戏“猫捉老鼠”,

师:孩子们,现在我们来玩一个好玩的游戏“猫捉老鼠”,我

请一位小朋友来当小猫。

小班教案小猫喵喵篇二:小班美工活动:折小猫

小班美工活动:折小猫

小班美工活动:折小猫

活动目标:

1.学习用正方形折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。

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2.喜欢自己的折纸作品。

活动准备:

范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图。

活动过程:

一、教师出示范例,激发幼儿折小猫兴趣。

1.师:今天老师带来了一幅作品,我们来欣赏一下吧!

画上有谁呀?幼:小猫。

2.师:原来是小猫呀,我们来跟小猫打声招呼吧!

二、教师引导幼儿观察《美(本文来自:Www.JIaoShI教

师联盟网:小班教案小猫喵喵)工》第16页“小猫喵喵”上提供

的材料。

1.师:你们知道这只小猫是怎么做的吗?幼儿观察回答。

师:说的很对,这只小猫是用纸折出来的。

2.师:那我们今天就来折一只可爱的小猫。

3.师:那我们看着美工书上的图示,一起来折。

三、教师示范讲解小猫头的折法。

1.(出示正方形白纸)今天我们要用正方形的纸来折小猫,把

正方形放好。第一步

是对角折,把角对齐折一下,变成了一个三角形对麽?接下来把

三角形平着放好,让我们来折小猫的耳朵,拿起左边的一角向下

折。现在让我们来折右边的角,先向下折,在往上折。接着在最

下面折一个小三角形。最后把上面的纸往下折一点,就完成了。

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折完以后要反过来画五官。

2.师:看一看,像不像小猫的头?幼:像。

师:小朋友,小猫的耳朵是什么样的?幼:尖尖的。

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