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预防校园欺凌主题班会优秀大全

预防校园欺凌主题班会优秀大全篇1

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指小朋友间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很

多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴

藏著一个复杂的`互动状态，欺负小朋友会对小朋友构成心理问题，影响健康，

甚至影响人格发展。

2、下面请每个小朋友都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播

放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(小朋友意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦小朋友带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

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班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对小朋友

行为进行限制，组建教师职业发展小组，与小朋友开展有关同辈关系与行为的班

会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于_年通过了一个宣

言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行

动中。

预防校园欺凌主题班会优秀大全篇2

为了给幼儿营造良好的生活环境、学习环境，我园依据县教育局《关于迎接

国家教育督导办开展校园欺凌专项治理督导调研的通知》精神，经幼儿园研究决

定，在我园开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防

和整治，从而切实维护文明和谐的幼儿园秩序，保护幼儿的合法权益、人身及财

产安全。

一、活动目的

通过专项治理，严格落实校园欺凌的规章制度，规范幼儿行为，强化校园及

周边治理，营造良好的教书育人环境，促进幼儿身心健康发展，建设平安校园，

和谐校园。

二、活动安排

1、进行一次专题教育。各班级进行“防欺凌专题教育”，教育幼儿遇到欺

凌大胆说“不”，并告诉老师和家长，教师针对孩子反映问题采取有效措施，避

免欺凌事件发生。

2、开展一次家访活动。各班要有目的、有针对性的进行家访，也可以在幼

儿园与个别幼儿家长进行单独交流。(重点是那些好欺负别人的孩子家长)

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3、进行一次校园矛盾排查。值班人员每日对幼儿园各班情况进行排查，主

班老师每天对班级幼儿情况进行排查，发现问题及时处理。问题严重的报给园领

导。

4、进行一次问题学生心理集中摸排和疏导。老师们对班里心思重、不善言

语、心理有问题的幼儿进行观察摸排和谈心活动，帮助孩子们有问题不积累，避

免大的矛盾发生。

5、开好一次“我们是一家人”专题班队课。教育班级孩子，我们在一个幼

儿园，在一个班级，是一家人，要相互爱护，互相帮助，不能伤害别人。

6、完善一批“校园欺凌”防治制度。逐步完善制度，及时制定《工作方案》，

指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责

任意识。做好班级、楼道、厕所、走廊等幼儿