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八年级下册物理教学总结沪科版5篇

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定

了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列

举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意

杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。接下来是关于八

年级下册物理教学总结沪科版的文章，希望能帮助到大家!

八年级下册物理教学总结沪科版1

一个学期以来，初二物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发

扬集体主义精神，互相帮助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教

学任务，物理教学上了一个新的台阶。

1、强化目标管理

为贯彻落实学校提出的目标明确化，思路清晰化，效益化的工作

原则，初二物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定

了学期工作计划。

备课组根据学部教学的整体目标计划和要求以及学科实际情况制

定初二物理的教学目标。科任教师根据学校教学整体目标和学科教学

目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的

教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后

落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而保证了学部的整体目标

的实现。

2、抓好备考工作

贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习，不比基础比进步”的工

作思路，牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”

重托，备课组一直以来将眼光盯在中考上，牢固树立一切教学工作都

要围绕着中考这一中心展开的意识。

协助班主任加强班风、学风的管理，要注意监控辅导对象的辅导

过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计

划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。

3、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度

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大力配合学部，进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务

的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改

等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场

室的管理状况等等。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、

以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进

学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

4、完善集体备课制度

发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享。备课组活动做到了

“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言

人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、

统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。

使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以

便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好

备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。

5、开展教研教改活动

在教研组的领导下，初二物理备课组积极参加学校组织的汇报课、

评优课活动;利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉参

加区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务

素质。通过形式多样的教研活动，达到了相互交流，相互学习，相互

促进，共同提高的目的。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工

合作，共同研讨，不断总结。

6、开展第二课堂活动

学期初，针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际情况，组织