人教PEP版六年级下册英语Unit 4 Then and now单元整体教学设计(教案).pdfVIP

人教PEP版六年级下册英语Unit4Thenandnow

单元整体教学设计

主备人辅备人

上课时间课时共6课时审核人

本单元教学内容为人教版英语六年级下册第四单元，属于“人

与自我”“人与社会”。主题是关于“健康文明的生活方式，自信乐

单元主题

观，悦纳自我，个人感受与见解，科学技术改变生活”，内容是围

绕今昔变化这一话题展开。

Thenandnow正（

确看待生活变化)

认识环境的今昔变认识人物的今昔变化正确看待生活中的

化变化，努力适应

单元子主

题及课时

安排PartALet’stryLet’stalkPartBLet’stryLet’stalkPartBReadandwrite

PartALet’slearnFindPartBLet’slearnListen,PartCLet’scheck

matchandsay

themistakesLet’swrapitup

六年级学生对于学校、外貌、性格、爱好的话题并不陌生，

他们已在五年级学习过一些与外貌、性格、能力相关的单词，

学情分析为本单元话题的学习提供了一定的基础。但是，他们对周围环

境的改变以及自身的变化并不敏感，并且对于如何使用动词过

去时态进行描述比较陌生。因此，应主动引导学生主动了解个

人的成长，环境的变化，社会的发展以及其中的关联，让其接

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纳的自己的变化，初步形成紧跟社会发展的意识。

本单元为PEP小学英语六年级下册Unit4Thenandnow

本单元的教学重点在于让学生学会使用过去和现在两种时态进行

单元教材

对比描述，并能熟练地将其运用在实际生活中，会用所学词汇及句

分析

型谈论或描述对比事物和人物的今昔，使学生在真实的英语语言情

境中更好地感知、体验和操练。

1.掌握一般过去时及therebe句型过去时的基本用法。

2.能听、说、读、写Letslearn中黑体部分的内容和Readandwrite

中要求的内容。

3.能够听、说、读PartA、PartB部分Letslearn、Letstalk中的单

单元总目词和句子。

标4.能在语境中，与同伴交流并介绍场所和自身的变化。

5.鼓励学生将自己的烦恼、恐惧讲述给父母，释放内心的压力，保

持身心健康。

6.能够回顾生活中的经历、体验并表达情感状态。

7.能在语篇中捕捉不同类型的信息，提炼文章的主旨大意，并进行

简单的推理。

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Unit4Thenandnow第1课时

课时内容PartALet’stry