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每月活动方案（共8篇）

2013-2014学年度“每月之星”

评比方案

为增强对学生的榜样教育，树立典型，在全校学生中创设积极向

上的学习氛围，培养学生全面发展，形成良好的学风、校风，加快

建设文明校园、和谐校园的步伐，学校特在本学期开展“校园之星”

的评选活动。

一、指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确

的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教

师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学

生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、活动主题

人人争当校园之星，共建文明和谐校园。

城关一小在校全体学生。

四、评选项目

1、品德之星；

2、文明之星；

3、礼仪之星；

4、纪律之星；

5、团结之星；

6、智慧之星；

7、学习之星；

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8、读书之星；

9、作业之星；

10、发言之星；

11、进步之星；

12、劳动之星；

13、体育之星；

14、艺术之星。

五、评选标准

符合基本条件和某一项特别条件，能在学生中起到榜样示范作用，

对学校有突出贡献或对学校声誉有较大积极影响。

（一）基本条件：凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、

尊敬师长、能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，思

想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好，热爱学

习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积

极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学

习楷模，并能接受学校、教师和同学的监督。

（二）特别条件：

1、品德之星

（1）严格遵守法律法规、校纪校规，遵守公共秩序，具有良好

的道德修养，具有优良的品德，能起一定的榜样示范作用。

（2）关心集体，团结同学，平等待人。当别人有困难时能热情

帮助。

（3）诚实守信，不说谎话。捡到东西归还失主或主动交公，能

做到拾金不昧。

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（4）在社会或在学校为他人服务，且为学校赢得较好声誉。勇

于与不良现象作斗争，为营造良好的校园环境、社会环境做出贡献

的。

2、文明之星

能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，

经常用“请、谢谢”等礼貌用语，尊师守纪，团结同学，无任何违

纪现象，有较多的为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、

同学好评，人际关系好，具有小学学生的良好形象。

3、礼仪之星

严格遵守学校文明礼仪规范，讲普通话、行文明路、做文明事，

举止文雅，坐立走有精神。团结同学，尊敬师长，见到老师能主动

问好。穿戴整洁，能正确佩戴红领巾。不在校园内奔跑追逐，不打

架斗殴，上下楼梯轻声慢步靠右行。

4、纪律之星

严格遵守法律法规、校纪校规，遵守公共秩序，具有良好的道德

修养，具有优良的品德，能起一定的榜样示范作用。不迟到、不早

退、