七年级上册英语教研计划(通用15篇).pdf

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七年级上册英语教研计划(通用15篇)--第1页

七年级上册英语教研计划(通用

15篇)

七年级上册英语教研计划1

根据学校的日常教学工作安排,以及新课标教学的需要,

制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作,全面

提高教师业务素质,积极展开创造性教学。全面提高学生听、

说、读、写多种能力,真正实现素质教育。

一、备课计划

1.每周一下午集体备课,定礁。

2.讨论教学进度,提前一至两周备课。

3.及时总结礁体使用中的问题。

4、组织单元测试。

5、组内互相听评课,相互学习,探讨如何操作小组学

习,当堂达标。

6、进行年级单词听写赛。

7、礁研讨、学习活动。

8、单词听写赛。

二、具体要点

1.加强教学常规的管理检查。

(1)做好备课、听课、听课、批改作业等常规检查工作。统一

本年级的学习要求:

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a.学生作业格式统一、规范,每位学生有一本听写本,专

用于每单元的单词、词组听写;还有一本用于作文训练。

b.每个单元结束后要进行一次单元测试,加强错题的整理

和订正。

c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁,为初三学习打

下扎实的基础。

d.上课时专心听讲、勤记笔记,回答问题声音要响亮。

e.及时作好预、复习工作,多跟带朗读课文,模仿录音中

的语音、语调,逐步培养学生语感。

(2)强调写好教后感受,认真备课,切实做好每节课。

(3)在教学过程中把握教学质量,通过备课、上课、作业、辅

导、考核等环节做好质量分析和监控。

2.抓好备课组建设,充分发挥备课组的整体功能。

(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专

题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高

教师的业务素质。

a.备课组按“五定”开展活动(即:定时间、定地点、定

每周进度、定内容、定中心发言人),及时做好签到和活动记

录(活动记录要详细)。

b.备课组要加强学习,及时了解教改信息,使教师们评价

课堂教学的观念不断更新,教学研究提供科学依据。

c.备课组活动要轻形式,重实效,活动内容多样,就理论

学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展

开,提高活动的质量。

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d.鼓励教师在“教学有法,教无定法”的原则下,积极改

进教学方法和形式,充分利用现代教学技术,采用启发式、讨

论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

e.突出学生的主体地位,把学习的主动权真正还给学生。

重视知识形成过程的教学,重视知识和生活实际的联系,注重

培养学生的.创新精神和主动探索精神。

f.积极实施分层次教学,提倡布置活动性、实践性、自主

性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考

法的研究,促进教学质量的提高。

(2)搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。集

体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要指定好

课文,组织备课组的教师认真分析教材,然后分头备课,针对

我们印发的校本学案,认真修改,直至

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