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2023年学校教育教学工作总结范文

一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。

学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。

可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育

教学质量的提升提高源源不断的动力。基于这样的认识，本学期，我

校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，投入大量资金，拓宽各

种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

（一）积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习

机会。

（1）“走出去”

本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培

训观摩学习____多人次，使用培训资金达____万多元，其中在在____

月13、____日派出谭俭芳等____人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童

文学与语文教学研讨活动;在____月____日派叶翠芬参加“____年广东

省第六届小学数学优质课评比”观摩活动，在____月____日派白焕明

到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动;在____月____日，同时

派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学

习。另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城

区举办的全国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不

胜举了。“走出去”除了观摩学习，本学期，我们更注重参加外校连

片式的教研活动，把自己的教师送到外区外校作课，提升培训的级

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别。例如在____月20、____日两天，我校郭润红等____人到深圳南山

区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”，在

研讨会期间，郭润红主任作了有效教学管理的经验交流，白翠青老师

与深圳的信息老师同课异上，白老师克服了经验少，教材不同、学生

新、场面大等诸多困难，他精彩的作课赢得了与会者的一致好评。每

个学期，我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动，并以此为契

机，创设平台，把握机会，让老师在专家和外校名师的引领下深入开

展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经

验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问

题，努力提高教育教学水平。

（2）“请进来”

本学期学校先后邀请南海区教研室的党朝亮、姚达文、辜凡、陈

茂贤和许汉等有关的领导专家到学校亲临一线，面诊课堂，并作专题

讲座。其中在____月____日，学校特邀广州语文教学专家许汉到我校

指导阅读和古诗教学，专家先听了五年级的阅读课和四年级的古诗

课，然后为全校语文老师作了画龙点睛式的精辟点评和精彩独特的语

文阅读和古诗教学的讲座，让全校语文教师茅塞顿开，领会到当今的

语文教学路该往哪儿走。

（二）教师教育教学理论学习制度化。

（三）加强名师与青蓝工程建设。

二、强化常规，注重细节，提升教学管理实效。

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教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学

工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而

检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法

治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅