2024年中考道德与法治二轮专题复习:走向青春 走向未来 .docx

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中考专题复习之走向青春走向未来

年级:九年级辅导科目:政治

课题

中考专题复习之走向青春走向未来

教学目标

1.复习本专题涉及的对应知识点;

2.针对训练。

教学内容

关键词【温故知新】

关键词

考点一【知识梳理】

考点一

成长的节拍

成长的节拍

1、如何正确认识学习?2、学习的重要性?3、如何体味学习中的苦与乐?

1、如何正确认识学习?

2、学习的重要性?

3、如何体味学习中的苦与乐?

4、怎样学会学习?

1、初中生活有什么新体验?

2、中学时代给了我们哪些成长的礼物?

3、理想的“我”是怎样的?

4、我们如何对待成长的礼物?

5、为什么少年要有梦想?

6、少年怎样才能实现梦想?

学习新天地中学时代

学习新天地

中学时代

发现自己

发现自己

1、正确认识自己的重要性?

1、正确认识自己的重要性?

2、我们从哪些角度认识自己?

3、怎样正确对待他人的评价?

4、怎样接纳自己?

5、怎样欣赏自己?

6、怎样做更好的自己?

考点

考点二

1、青春期男生和女生的差异有哪些?2、如何正确认识男女生差异?3、认识性别角色有什么作用?

1、青春期男生和女生的差异有哪些?

2、如何正确认识男女生差异?

3、认识性别角色有什么作用?

4、如何正确认识男生女生的性别优势?

5、怎样正确认识性别差别?

6、怎样理解青春期的心理萌动?

7、与异性交往(相处)的作用有哪些?

8、我们该如何认识和面对异性情感?

1、青春期身体变化表现在哪些方面?

2、青春期的生理变化带给我们的影响是什么?

3、怎样正确对待青春期的生理变化?

4、怎样正确认识青春期心理矛盾?

5、怎样面对和处理青春期的心理矛盾?

6、青春期的成长除身体变化外,还有哪些变化?

7、怎样正确认识思维的独立性?

8、批判性思维的表现、作用、要求?

9、青春期为什么要开发创造潜力?

10、怎样进行青春创造?

青春时光

青春的心弦

青春的心弦

青春的邀约

青春的邀约

1、怎样认识青春期成长的渴望?

1、怎样认识青春期成长的渴望?

2、自信的作用有哪些?

3、怎样认识青春期的自强?

4、什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到“行己有耻”?

5、怎样做到“止于至善”?

6、榜样的作用?

青春的证明

青春的证明

考点三

考点三

做情绪情感的主人

做情绪情感的主人

1、情感与情绪的关系是什么?2、情感的种类有哪些?3、情感有哪些作用?4、美好情感的意义是什么?5、美好情感怎样形成的?

1、情感与情绪的关系是什么?

2、情感的种类有哪些?

3、情感有哪些作用?

4、美好情感的意义是什么?

5、美好情感怎样形成的?

6、怎样正确认识生活中的负面情感?

7、你对传递情感正能量的认识?

品出情感的韵味

1、人的基本情绪有哪些?

2、影响情绪的因素有什么?

3、情绪有什么影响?

4、如何正确认识青春期情绪的特点?

5、为什么要正确表达情绪?

6、如何正确对待各种情绪感受?

7、学会合理地调节情绪的意义?

8、调节情绪的方法有哪些?

揭开情绪的面纱

考点四

考点四

走向未来的少年

走向未来的少年

1、怎样积极面对当下的学习?

1、怎样积极面对当下的学习?

2、为什么在实践中学习?

3、怎样在实践中学习?

4、为什么做好职业准备?

5、怎样做好职业准备?

6、为什么培养敬业精神?

7、怎样培养敬业精神?

8、初中学习的意义?

我的毕业季1、怎样理解青少年走向世界的形式是多样的?我们应该怎么做?2、走向世界的意义?

我的毕业季

1、怎样理解青少年走向世界的形式是多样的?我们应该怎么做?

2、走向世界的意义?

3、为什么为世界添光彩?

4、怎样为世界添光彩?

5、怎样提升个人素养?

5、为什么少年强中国强?

6、如何认识青少年的责任?

7、青少年怎样承担责任?

8、青少年具有怎样的情怀与抱负?

少年的担当

少年的担当

1、初中三年的收获有哪些?2、怎样做出合理的选择?

1、初中三年的收获有哪些?

2、怎样做出合理的选择?

3、畅想未来的目的?

4、怎样畅想未来?

5、时代为我们创造了哪些条件?

6、怎样踏上新的征程?

从这里出发

【例题精讲】

1.(2019湖南邵阳)2019年3月18日,习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明()

A.青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价

B.青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功

C.青春期是一个极为特殊的阶段,心理矛盾无法克服

D.青少年阶段为一生奠定重要基础,要加

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