悟读让悦读与美好来一场约会部编版二年级下册第七单元语文园地我爱阅读课例分析.docx

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悟读:让悦读与美好来一场约会——部编版二年级下册第七单元语文园地“我爱阅读”课例分析

在统编版小学语文二年级下册的教材中,第七单元以其独特的“改变”主题,汇集了四篇充满童真童趣的童话故事:《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》和《小毛虫》。这些故事不仅以生动有趣的情节吸引孩子们的眼球,更在潜移默化中传递着“改变”的深层含义。

在阅读教学的过程中,如何引导学生通过“悟读”的方式,既享受阅读的乐趣,又能从中领悟生活的智慧,成为了教师需要深思的问题。本文将从文本解读定目标、教学设计显定位、教学反思促进步三个方面出发,对第七单元的“我爱阅读”课例进行深入的分析与探讨。

一、文本解读定目标

文本解读是

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