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2024年英语教研组工作计划例文
一,加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一
系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环
节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格
率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为,通
过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教
学质量的稳步提高打好基础。
二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。本学期开展
的7-____次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲人、定主
题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探
讨,在学习“二期课改”新理念的基础上,与本校学生实际联系起
来。老师们将发现的问题进行整理,积极探讨解决问题的良策,及时
分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备
课,听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源
库。
三,优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课____节,其
中____节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在
确保每位老师校级公开教学的前提下,欢迎组内外老师参与随堂听课
活动,之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便
以后的改进,让老师从每次教学实践中获益。本学期,我组将根据课
题推进的要求,结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成
果),开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教
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学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出实用的、为学生服
务的好课。
四,关注学优生和学困生,适时予以援助。组织学生分年级参加
丰富多彩的英语活动,唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本
剧,提高学生主动学习英语的意识,让活动为学习添活力。开展在控
制好作业量的前提下,提倡教师根据学生的实际情况精选习题。能根
据学生不同的学习基础,适当分层要求。同时,教师在自主、认真批
阅的基础上,实行班级讲评与个别辅导相结合,从而减小学生学习上
的差距,努力做到不让一个学生掉队。
五,开设拓展型、探究型课程,搭建平台展示学生风采。英语歌
曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程,分年级
举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,为学生展示
自己的学习成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工作,争取在今
年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获
的奖项。
六,加强课题研究与课堂教学的整合。目前,全国教育科学规划
教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基
于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题
阶段。通过研究,教师的教学观念有了改变,教师的教学方式有了改
进,教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教
学的整合,形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂
实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。将已经
获得的研究成果进行推广,激发、保持各个层面的学生英语学习的兴
趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高。
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2024年英语教研组工作计划例文(2)
一、指导思想
本学期我们英语组以英语新课程理念为指导,在学校及县教研室
的领导下,加大教研、科研力度,扎实有效地开展各项教研活动,努
力营造英语教育教学的良好氛围,积极进行校本教研,组织教师参加
课改理论学习和培训,并组织教师进行听课学习,以促进教师转变教
学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,从而促进教师专
业成长,进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质
量,以提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下,团结奋
斗,协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲,结合
实践____,巩固发展我组的进取精神。在去年英语中考取得成绩的基
础上,为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、工作重点
(一)教研组
本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范
和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排
公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提
高。
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