九年级《道德与法治》试卷讲评教学案.pdf

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第1页

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案

九年级《道德与法治》试卷讲评教案

执教:**中学**

一、研究目标

1.学会正确分析试卷,改正研究中存在的不足。

2.能认识考试中出现的知识问题,及时纠正错误。

3.学会不同题型的解题技巧(教学难点)。

二、试题评价:

1.试题由选择题与非选择题两部分组成。选择题共15题,

每题3分,共计45分。非选择题共4题,包含12个问题,共

55分,满分为100分;命题范围是九年级上册1-4单元,共八

课内容。

2.试题命题合理,考查教材重点知识比较全面,题量大,

难度偏难。(题量大目的是练规范、练速度)

三、试卷分析过程:

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第1页

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第2页

1.马上写:对于做错的题马上请教老师或同学,写出正确

的答案,还应根据老师的讲解把解题思路补充齐全。

2.及时析:及时写出对试卷的分析内容,①综合分析哪些

题目做得比较好,哪些题目存在失误。②在纠正错题的基础上,

对错题进行归类,找准原因,对症下药。

3.经常翻:试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,注

意保存,积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经

常翻阅复,以达到巩固知识,加强理解,掌握规律的目的。

四、选择题讲评

1.方法:从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力

原因、解题惯原因等。分析思路是:

①这道题考查的知识点是什么?

②知识点的内容是什么?

③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

④这道题的解题思考过程是什么?(B班先给答案,A

班给学生对答案)

2.给大家5分钟时间,根据上面思路,回答每一小题每一

个选择支为什么选,为什么不选?找学生起来讲解。

3.及时分析丢分性质

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第2页

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第3页

①统计因各种原因的丢分数值。如审题不清失分、考虑

不周失分、知识记错失分等。

②统计出最不该丢的分值。这些分数是最有希望获得的,

找出来很有必要。在后续研究中,努力有针对性地来避免。再

次考试,对于提高分数也就很可观了。

任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性

失分,要学会透过现象看本质,找到失分的错误原因。

五、非选择题讲评

本题主要考查第四单元第七课民族团结、国家统一方面知

识点。

1.批改过程发现,此题失分率较高,分析原因,一是对知

识点识记不够,二是同学们审题不准,首先要抓住问题的关键

词是什么?(P91)

2.是实践题型中的建议类题型,建议类题型解题技巧前期

我已经给大家讲述过,我请同学起来回答。

建议我们中学生加强民族团结,从思想、行动和影响他人

方面入手。我们可以通过研究和传承中华文化,促进心灵契合

和和平统一认同。同时,深化合作,壮大经济体,夯实统一基

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第3页

九年级《道德与法治》试卷讲评教学案--第4页

础也是实现祖国统一的重要途径。多走动、多交流、多沟通也

可以增进不同地区之间的理解和合作。

本题考查的是如何实现祖国统一,需要结合上册第二单元

您可能关注的文档

文档评论(0)

156****2780 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档