1.5 安史之乱与唐朝衰亡 教学设计 2023--2024学年部编版七年级历史下学期.docx

1.5安史之乱与唐朝衰亡教学设计2023--2024学年部编版七年级历史下学期

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是我国历史上的重大事件——安史之乱与唐朝衰亡。教材为部编版七年级历史下学期，具体章节为1.5节。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了唐朝的基本情况，包括它的繁荣与衰落。在此基础上，本节课将引导学生深入探讨安史之乱这一历史事件，理解其对唐朝衰亡的影响。学生将通过分析安史之乱的原因、过程及其后果，进一步认识我国历史的发展脉络。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证和批判性思维等历史学科核心素养。通过学习安史之乱与唐朝衰亡的相关内容，学生能够将这一历史事件放置于唐朝整体的时空背景下进行深入理解，把握其历史意义。同时，通过分析史料，学生能够学会运用史料实证的方法，对安史之乱的原因、过程和后果进行客观评价。此外，本节课还将引导学生运用批判性思维，对历史事件进行多元解读，培养其独立思考和解决问题的能力。

学情分析

本节课面向的是部编版七年级历史下学期的学生，他们已经具备了一定的历史知识基础，对于历史事件的时间线、人物、地点等有了基本的理解和记忆能力。在能力方面，学生已经能够运用简单的分析方法，对历史事件进行初步解读。但在批判性思维和时空观念的培养上，还有较大的提升空间。

学生在知识方面，对于唐朝的繁荣期已有了解，但对于安史之乱的原因、过程及其对唐朝衰亡的影响，可能还缺乏深入的认识。因此，在教学过程中，需要引导学生对这一历史事件进行深入分析，形成系统的认识。

在素质方面，大部分学生对历史学科有着浓厚的兴趣，学习态度积极。但也有部分学生可能对历史学科兴趣不足，学习积极性有待提高。此外，部分学生在课堂参与上较为被动，不愿发表自己的观点，这可能影响到课堂氛围和教学效果。

在行为习惯方面，学生们大多能够遵守课堂纪律，但也有少数学生注意力容易分散，需要教师在教学中通过多种手段吸引他们的注意力。对于这些学生，教师需要更加关注，采取个性化教学策略，激发他们的学习兴趣。

总体来说，本节课的教学设计需要充分考虑学生的知识基础、能力水平、素质特点和行为习惯，通过多样化的教学手段和互动式教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的历史学科核心素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用问题驱动的教学方法，引导学生通过解决问题的方式，深入理解安史之乱的原因、过程及其对唐朝衰亡的影响。

2.运用案例分析法，通过具体的历史事件和人物，使学生更好地理解和把握唐朝由盛转衰的过程。

3.采用小组讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作意识和历史思维能力。

教学手段：

1.利用多媒体设备，播放与安史之乱相关的历史视频，帮助学生形象直观地理解历史事件。

2.通过教学软件，展示唐朝的历史地图，让学生更好地把握历史事件的地理背景。

3.运用电子白板，进行实时互动，引导学生积极参与课堂，提高教学效果。

教学过程

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是关于安史之乱与唐朝衰亡的历史事件。在开始之前，请同学们回顾一下，我们已经学习了唐朝的哪些历史知识？好的，请大家简要分享一下。

二、新课内容探究（15分钟）

接下来，我们将要深入了解安史之乱的原因、过程及其对唐朝衰亡的影响。请大家打开教材，我们一起阅读相关内容。

安史之乱是由于什么原因引发的？请大家根据教材内容，简要概括一下。好的，同学们，安史之乱的爆发是因为唐朝内部的腐败和边疆的军事压力所导致的。

那么，安史之乱的过程又是怎样的呢？请大家仔细阅读教材，然后简要描述一下。好的，同学们，安史之乱的过程是曲折复杂的，叛军由盛转衰，最终被唐朝政府所平定。

安史之乱对唐朝的影响有哪些呢？请大家根据教材内容，进行思考和讨论。好的，同学们，安史之乱使唐朝国力大幅削弱，社会动荡不安，加速了唐朝的衰亡。

三、案例分析（15分钟）

现在，我们来分析一个与安史之乱相关的案例。请大家仔细阅读教材中的案例，并思考以下问题：这个案例反映了安史之乱的哪些特点？这个案例对于我们理解安史之乱的意义在哪里？请大家进行小组讨论，然后分享一下你们的思考。

四、小组讨论（10分钟）

接下来，我们来进行小组讨论。请同学们分成小组，每个小组选择一个安史之乱相关的历史问题，进行深入研究和讨论。讨论结束后，每个小组派代表分享你们的研究成果。

五、总结与反思（5分钟）

现在，我们来总结一下今天的学习内容。安史之乱是我国历史上的重大事件，它对唐朝的衰亡产生了深远的影响。通过学习，我们了解了安史之乱的原因、过程及其对唐朝的影响。希望大家能够深刻反思，从中汲取历史教训。

六、作业布置（5分钟）

最后，请大家完成教材中的相关练习题，加深