中小学生参与家务劳动现状分析调查报告_调查报告_.pdf

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中小学生参与家务劳动现状分析调查报告

摘要:当代的学生都生活在二十一世纪信息瞬息万变的网络的时

代,知识面广,获得知识和信息的渠道多,但他们上交的劳动“答卷”

却一直令人担、忧,青少年劳动意识淡薄,劳动能力差、甚至不劳而

获的现象随处可见。通过对这些现象的分析,可以清楚的意识到劳动

能力低下给孩子们带来的不便及留下的隐患,并希望通过这样的深刻

认识来培养孩子的劳动意识和劳动能力,为青少年的健康成长保驾护

航。

关键词:劳动能力低下,家庭因素,培养,健康人格

网络时代的社会信息多元化,评价多元化,社会分工逐渐细化,

社会竞争日趋激烈,望子成龙,盼女成凤的父母们带给孩子的爱也越

来越多。在这各父母要求多,社会需求多的情形下,孩子们要学习的

内容也种类繁多,没有时间劳动,不愿劳动,逐渐远离劳动,日渐形

成劳动力低下的现象。如:近些年陕西澄城某高中学校录取的新生中,

有60%以上的人不会自己挂帐子,许多高中生在入学前没有亲手洗过

一件衣服。一个班50名学生的调查,有49名不会缝补衣服,不会钉

扣子。该县对所重点中学初一年纪的学生作过一次调查测试,结果表

明,从没有洗过一件衬衫的占79%,不能煮好一锅白米饭的占84%,

不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。对某小学一个班的调查,

谬论班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手绢的

占66%,家长给洗脚的占52.3%,家长给穿衣服的占59%。由此可见,

劳动这种人类生存的基本素质,中华民族的传统美德正在由于某些因

素的影响而被淡漠,被弱化,被遗忘。这种劳动观念淡漠,劳动能力

低下的不正常现象影响着孩子们的健康成长。

“劳动创造世界,劳动创造人类,劳动是人类的第一需要,不劳

动者不得食。”这些观点反映了客观真理。要做一个真正的人,就必

须爱劳动。爱劳动一直是中华民族的传统美德。为什么孩子的生活自

理能力差,劳动意识和劳动能力每况愈下?究竟是什么原因?该如何继

承弘扬中华民族的美德?笔者对这些问题做了深刻的思考,以供探讨。

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一、青少年劳动能力的现状

1、在家里:现在的青少年,大多数都是独生子女,在家里被娇惯

成衣来伸手,饭来张口的懒骨头,在家里很少干家务活或不干家务活。

饭前不知道整理餐桌,拿碗筷,饭后更不知道收拾餐桌及刷锅洗碗,

房间脏了不扫,油瓶倒了不扶。甚至自己的一些自理性劳动都推给父

母。

2、在学校:爷爷,奶奶接送心爱的孙子孙女,还有一些爷爷奶奶

弓着腰在教室里替孩子们打扫卫生,或给孩子们记作业。到了中学最

令班主任头疼的是班里的卫生,不会做值日,不知做什么,该干什么

活,做值日逃跑等问题;还有很多学生记不住老师布置的作业,不做作

业,抄作业,甚至花钱雇同学来写作业。

二、导致青少年劳动能力低下的原因:

1、家庭因素:

(1)家庭劳动启蒙教育不恰当;

(2)孩子小,怕添麻烦。一如:跟着洗衣服,跟着择菜,跟着擀饺

子皮,跟着拿筷子端碗等,这时家长都会说:“快去自己好好玩去,

别弄脏了手和衣服,等长大了再学,这是爸爸、妈妈做的事。”父母

这种认为孩子太小不适合参与劳动的意识,在孩子远离劳动的行为中

起到了催化剂的作用。

(3)孩子学习忙,怕耽误时间;

(4)心疼孩子,不让劳动。一有一份关于各国中小学生每日劳动时

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