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Contents目录(北师大版)一年级上第一单元生活中的数6.数鸡蛋01素养分析02链接导入03探究新知04课堂练习05总结评价06作业布置素养分析第一部分素养目标1在具体活动中,会读、写10,并会用不同的方法表示出10个物体的个数,学会顺数和倒数的数数方法。2通过借助小圆片、小棒等学习用具,表示出10,培养初步的观察能力和动手操作能力。3培养积极思考、主动探索的精神和认真倾听他人想法、合作学习的习惯,感受与同伴交流的乐趣。学习重难点学习重点学习难点能正确用10表示图中物体的数量,并准确认读,学会顺数和倒数的数数方法。利用图形进一步体会数的实际意义。链接导入第二部分链接导入1.把合适的数圈起来。567867896789链接导入认真观察图片,讲一讲你看到的故事吧!探究新知第三部分认识数字10,理解基数含义探究任务一探究新知一共有多少个?怎样解决这个问题呢?探究新知我用数数法1,2,3,4,5,6,7,8,9,又下了1个,是10个。一共有多少个?探究新知我用代表数一数,9添上1是10。一共有多少个?探究新知想一想,做一做。探究新知顺着数倒着数画一画,说一说。探究新知找一找,说一说。生活中倒着数探究任务二指导10的书写。探究新知涂一涂,写一写。探究新知写左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。10有两个数字,你们注意到了吗?下学期我们继续研究10.涂一涂,写一写。课堂练习第四部分课堂练习(教材P22“练一练”第1题)1.数一数,填一填。10910课堂练习(教材P22“练一练”第2题)2.数一数,填一填。87654321Contents目录
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