九年级上册第一章3　正方形的性质与判定第2课时.docx

3正方形的性质与判定

第2课时

课时学习目标

素养目标达成

1.理解并掌握正方形的判定方法

模型观念、推理能力

2.掌握四边形的中点四边形的形状

抽象能力、推理能力、几何直观

3.能应用正方形的判定解决相关证明和计算

抽象能力、推理能力、运算能力、应用意识

基础主干落实

新知要点

对点小练

正方形的判定

定义

有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形

是

正

方

形

角

有一个角是直角的菱形

边

有一组邻边相等的矩形

对角

线

对角线相等的菱形

对角线互相垂直的矩形

对角线相等且互相垂直的平行四边形

对角线相等且互相垂直平分的四边形

1.判断(对的打“√”,错的打“×”)