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市场营销案例分析范文(通用十二篇)

市场营销案例分析范文(篇一)

1、依据教学目标与任务科学选择市场营销典型案例

选择优质的案例是案例教学法成功的关键与前提。在备课阶段，教师

先进行市场营销课程相关章节案例的有哪些信誉好的足球投注网站，对大量的市场营销案例进

行精心筛选，通过查阅相关文献资料和对课堂教学过程的预设将案例

进行深度精选，选择案例的数量根据课堂教学任务的要求来定。教师

是案例选择的主要人员，所以教师自身应增强工作责任心与市场营销

教学素养。案例选择的`关键是能够最大程度激发学生们的注意力与

兴趣。学习过程中的兴趣与高度集中的注意力是提高学习效率与质量

的重要因素。因此，在案例选择时要注意案例的本土性，尽量贴近学

生们的生活与关注范围，注意案例的实效性与专业性，案例最好选用

时间跨度较小的，最好是近一两年的，避开案例内容过时，另外，案

例要有明显的市场营销理论知识与实践相结合的性质，保障更易让学

生接受。

2、设计课堂讨论话题及案例教学任务

话题讨论是市场营销案例教学的重要环节，所以讨论话题的充分准备

才能保证案例教学顺利实施。讨论话题应针对具体培训目标，围绕学

生所掌握的新知识、新技能来设计。根据所选案例，拟订深思题，确

定组织形式和策略，明确案例教学任务。为学生深思活动提供知识范

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畴，针对可能出现的各种答案思路设计一套解决的方案。激发学生深

入细致的调查研究和分析评价，推动对难点和重点理由的认识和掌握，

从而更高层次提高学生发现、分析和解决理由的能力。

3、重点进行案例分析讨论

案例分析讨论环节可以先进行班级内分组讨论，教师就案例的基本内

容列一个案例整体分析大纲，学生根据大纲进行小组内合作探究学习，

在小组内得出结论后。教师指导进行小组间辩论探讨，教师发挥良好

引导作用，尊重每一位学生的观点。辩论结束后教师对学生们的辩论

情况进行简单评价，重点应是对案例分析结果进行补充，巩固学生们

的分析讨论结果。

4、对学生案例教学学习成果进行评价与总结

案例教学结束是要对学习成果进行总结评价，具体可以分为教师总结

和学生总结两种方式。教师对课堂教学中的重点难点进行重审，加深

学生们对重点知识的印象，教师启发学生锻炼从不同角度分析市场营

销案例的能力；学生对自己的课堂学习收获进行笔记整理，尚有疑问

的地方应及时和同学讨论或向教师请教。

市场营销案例分析范文(篇二)

㈠搞好电信市场调查与分析

我在市场部从事市场调查与策划工作。我深知随着电信市场环境不断

变化、信息通信技术发展突飞猛进、市场需求瞬息万变，必须通过开

展形式多样的电信市场调查，广泛收集社会经济、消费者需求、市场

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市场营销案例分析范文(通用十二篇)--第3页

变化、竞争对手、企业发展及国内外电信发展状况等各方面信息和数

据，逐步建立和完善电信市场调查与分析信息系统，使电信市场调查

与分析制度化、规范化、连续化。

在科学的理论指导下，运用各种定性和定量分析方法，对电信发展的

历史、现状和趋势进行深入细致的分析，参与公司市场营销的策划和

评估，提示电信发展的内在规律，及时地发现问题和找出问题的症结，

并提出切实可行的对策和措施，为企业更好地搞好市场经营工作，占

领市场、实现集约化经营服务。

㈡制定正确、有效的市场营销策略

营销策略要灵活多变，不断创新;坚持整合营销，走出过分依赖价格

杠杆的误区，树立大营销的观念;建立健全企业市场营销机制，充分