综合运用-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册（教案）.docx

综合运用-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册（教案）

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课我们将综合运用2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册第5单元《画图乐园》中的知识，主要包括以下内容：

1.掌握画图软件的基本操作，如打开、保存、选择工具等；

2.学会使用画图工具进行绘画创作，包括线条、图形、颜色填充等；

3.了解如何将所学的画图技巧运用到实际创作中，培养创新意识和审美能力；

4.通过课堂实践，学会与他人分享作品、互相学习和交流。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息素养：培养学生掌握画图软件的基本操作，提高信息处理和运用能力；

2.创新素养：鼓励学生运用所学画图技巧进行创新设计，发展学生的想象力和创造力；

3.审美素养：通过绘画创作，培养学生对美的感知和鉴赏能力，提升审美素养；

4.团队合作素养：课堂实践中，培养学生与他人分享作品、互相学习和交流的能力，增强团队协作意识。

学情分析

本节课面对的是三年级下册的学生，他们在信息技术课程学习中已经具备了一定的操作基础，能够熟练使用计算机进行基本操作。在知识方面，学生对画图软件已有初步了解，但部分操作仍不够熟练；在能力方面，学生的动手操作能力较强，但创新设计和审美能力有待提高；在素质方面，学生具有较好的团队协作精神，但个别学生表达分享意愿不够强烈。

此外，学生在日常学习中表现出较好的行为习惯，能够遵循课堂纪律，积极参与课堂活动。但在课程学习中，部分学生对新知识的接受程度和运用能力存在差异，这对课程教学产生影响。因此，在本节课的教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力和创新能力。同时，注重培养学生的审美观念，提升他们的综合素质。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都准备了2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册教材，以便查阅第5单元《画图乐园》相关知识；

2.辅助材料：准备与本节课相关的绘画作品图片、操作步骤图表以及画图技巧教学视频，以便在课堂上展示和引导学生学习；

3.实验器材：为学生提供计算机设备，确保安装有画图软件，满足课堂实践需求；

4.教室布置：将教室分为操作区、展示区和讨论区，便于学生进行实践操作、分享作品和小组讨论。同时，确保教室网络畅通，以便于学生在线查看和分享作品。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：展示一幅美丽的风景画，引发学生对画面的兴趣和欣赏。提出问题：“你们想不想自己动手画出这样美丽的风景？”激发学生的学习兴趣和创作欲望。

设计意图：通过创设情境和问题导入，激发学生对本节课的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

（1）回顾画图软件的基本操作，如打开、保存、选择工具等（5分钟）。

（2）讲解画图工具的使用方法，包括线条、图形、颜色填充等（5分钟）。

（3）结合实例，展示如何运用所学技巧进行创新设计（5分钟）。

设计意图：围绕教学目标和教学重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（15分钟）

（1）学生自主练习使用画图软件进行绘画创作，教师巡回指导（10分钟）。

（2）学生互相分享作品，进行评价和讨论，教师给予反馈（5分钟）。

设计意图：通过练习和讨论等方式巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课所学内容，提出以下问题：

（1）画图软件的基本操作有哪些？

（2）如何使用画图工具进行绘画创作？

（3）如何将所学技巧运用到实际创作中？

学生回答问题，教师给予解答和反馈。

设计意图：检查学生对本节课知识的掌握情况，及时解答学生的疑问。

5.创新教学环节（5分钟）

（1）教师展示一幅具有创意的画作，引导学生思考如何运用所学技巧进行创新设计（2分钟）。

（2）学生以小组为单位，讨论并设计一幅具有创意的画作，教师巡回指导（3分钟）。

设计意图：培养学生的创新意识和团队协作能力。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

教师提出以下问题，引导学生思考：

（1）如何在绘画创作中提高审美能力？

（2）如何运用所学知识为实际生活增添美？

学生分享自己的想法和心得，教师给予反馈。

设计意图：拓展学生的核心素养能力，提高审美观念。

7.总结与布置作业（5分钟）

教师对本节课所学内容进行总结，强调重点知识。布置课后作业：运用所学技巧，创作一幅画作，下节课分享。

设计意图：巩固本节课所学知识，培养学生的自主学习能力。

总用时：45分钟

教学过程设计紧扣实际学情，凸显教学重难点，注重师生互动，培养学生的创新能力和核心素养。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《电脑绘画技巧与应用》：介绍画图软件的高级技巧和应用实例，帮助学生深入掌