信息技术考试试题.docx

单选题

本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于()功能

A

电子邮件系统

远程登录

新闻组

布告牌系统

多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是()

C

视频展示台

录像机

功放、音箱

投影机

教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是()

D

能背诵古诗《春晓》

理解小数和分数的转化关系

能说出发动机的工作原理

参加“为烈士扫墓”活动

补间动画可以分为哪两类()

C

矢量补间动画和图形补间动画

画矢量补间动画和形状补间动

画

形状补间动画和运动补间动画

运动补间动画和矢量补间动画

对博客进行管理主要是通过()来实现的

D

管理软件

管理模板

管理界面

管理日志

博客网站是根据()对所有博日志进行自动分类，方便查找的

D

博客地址

友情链接

日志题目

日志标签

进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响

A

学习目标的实现

媒体的充分利用

学生的学习特征

教学媒体与资源的选择

具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面，是对教学资源评价中

()特性的评价

D

教育性

科学性

技术性

艺术性

在播放幻灯片时，按()键可切换到最后一张幻灯片

A

End

Home

PageDown

Enter

利用frontpage新建站点后，会在指定路径中生成名为()的默认首页文件

D

index.aspx

index.php

index.asp

index.htm

适宜制作并处理电子表格文件的软件是()

D

Access

Frontpage

Word

Excel

在excel中产生图表的源数据发生变化后，图表将()

C

不会改变

发生改变，但与数据无关

发生相应的改变

被删除

通过下列哪项可以开载网页上的图片类型素材()

C

可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片。

可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。

可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片。

通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片。

下列采集的波形声音质量最好的是?

D

单声道、8位量化、22.05kHz采样频率

双声道、8位量化、44.1kHz采样频率

单声道、16位量化、22.05kHz采样频率

双声道、16位量化、44.1

kHz采样频率

教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文搞“小橘灯，ppt“,但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击”小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文……“或者出现”打开方式“对话框。可能的原因是()

C

没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

电脑没有上网

该电脑没有安装

PowerPoint软件

电脑显示器有问题，出现故障。

下列哪种媒体最适用于情境、营造氛围、展现真实场景

A

视频

图形

音频

图像

创建教师个人网站是一个系统过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是

C

发布网站

开发网站

收集与加工网站所需素材

预览网页

扩展名为“,edu”的网址说明该网站属于

C

公司网站

政府网站

教育网站

商业网站

由excel软件编辑并命名的文件的扩展名是

C

doc

xml

xls

ppt

小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟你的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?

C

腾讯QQ

网易泡泡

电子邮件(E-mail)

MSN

Messenger

解释、说明等描述用语一般用来描述()

领域的教学目标

A

知识

技能

情感

态度

下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是

D

学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能

学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。

学习任务最好与学生的生活相联系

下列是哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能()

C

教师利用博客发布教学通

知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，;也可以根据日志内容不同，将博客中书写的