2024年学前教育实习总结范文（2篇）.docx

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2024年学前教育实习总结范文

一、实习的目标与价值：

1、实习旨在塑造从事幼儿园教育和保育工作的专业能力，培养对本专业的热爱，对教育事业的忠诚，以及投身幼教事业的坚定信念。

2、通过实习，熟悉幼儿园的一日生活规范，以适应幼儿园的工作环境。

3、理解幼儿园教育和保育工作的独特性，实习幼儿园教师及保育员的角色，初步发展幼教实践中的工作能力。

4、实习过程中，将所学的理论、专业知识和技能综合运用到教育实践中。

6、深化对幼教工作的热爱，培养对幼儿的关爱，增强职业使命感和责任感。幼儿园教师需具备爱心、耐心、细心、事业心和责任感，这要求她们付出超越常人的关爱，而这并非易事。确保每个孩子都能得到关注，这几乎是无法实现的挑战，因此幼儿园通过详细记录每个孩子的档案，以更好地理解他们的个性特点，每月观察他们的成长，同时也促进了教师和家长之间的沟通。

7、初步将所学的理论、基本知识和基本技能应用于实际教育工作中，通过实践检验、巩固、提升和丰富理论知识和技能，初步形成正确的教育理念。在学校，教师可能会询问如何在一天中安排特定活动以更有效地实现教学目标。只有深入了解班级中的幼儿，了解他们对特定情况可能的反应，才能设定合适的发展目标，从而将教育与实践更好地结合。

8、了解当前幼儿教育改革的动态，以及社会对幼儿教育的期望。明确幼教工作的重要作用，以及未来努力的方向。世界日新月异，幼儿教育也不例外。作为幼儿教师，不仅需要掌握扎实的专业技能，还需要掌握先进的教育理念，以便更好地服务于幼儿，促进他们健康、全面的成长。

二、实习的内容与流程：

(一)实习观察阶段。

抵达幼儿园的第一天，我开始了实习的第一步：观察。观察的目的是理解幼儿园的一日活动安排，活动流程，以及熟悉实习班级的基本情况，同时与幼儿建立联系，初步了解他们的特性。在观察期间，我有机会观察并理解教师如何进行工作，同时，我积极参与保育工作，并尝试与实习班级的幼儿进行沟通。孩子们的纯真和可爱迅速赢得了我的喜爱，我也真诚地爱上了与孩子们打交道的工作。

(二)一周的保育实习。

实习的第二周，我开始专注于保育工作。保育教师的职责繁多且细致，有时甚至显得琐碎。因此，我始终跟随保育教师，模仿并参与她的所有工作，但同时，这些工作也需要高度的细心和耐心。我每天都与保育教师密切合作，完成保育任务，如扫地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗户、擦厕所，清洗玩具和毛巾，帮助幼儿梳头，以及保持寝室的清洁卫生，根据天气和活动为幼儿增减衣物等。这些工作在确保幼儿健康快乐成长的同时，不应干扰教师的集中教学活动，因此对保育教师的细心和耐心有很高的要求。然而，我深感，带着对孩子的关爱和关心，虽然这些工作繁重，但并不让人感到疲惫。

2024年学前教育实习总结范文（二）

在过去的这一个多月实习期间，我秉持着认真和谦逊的态度，对个人的实践和学习进行了深入的反思和总结。

实习期间，我经历了见习和实习两个阶段。在____月份，我被分配到大四班，该班共有四十名幼儿，其中男孩____名，女孩____名。两位教师轮流负责上午和下午的班级管理，而保育员则专门负责保育工作。在前两周的见习中，我积极参与听课、看课，以严谨和勤奋的态度做好观察笔记，并主动与幼儿和教师接触，以期快速适应实习生活。经过两周的努力，我顺利地开始了实习阶段。

进入____月份，我开始独立备课、撰写教案并授课，主要负责语言组的课程。我虚心向指导老师____老师以及有经验的教师请教，因此在教学技能上取得了显著的进步。同时，我也在班级管理上形成了一套以“赏识教育”为核心的方法。

接下来的两个月，我转至中一班，接替休产假的____老师，独立负责数学组的课程。尽管面临新的挑战，我依然积极向大四班的____老师请教，她的指导使我在教学和管理上更加得心应手，工作进行得有条不紊。

在第三个月的最后一周，我转至中三班，代替请假的____老师，继续负责数学课程。同时，我全力配合另一位教师，完成了“六一”节目排练的最后阶段工作。

进入____月份，我再次转至大一班，接替请假的____老师，继续教授数学课程。然而，这个月并非简单的接班上课，因为大一班的两位老师都请假了，我和____两位实习生需要共同负责班级。尽管领导对此有所顾虑，但我们决定全力以赴，以双倍的努力完成任务。我们全天在岗，密切注视着每一个孩子的动态，确保班级的正常运作。

实习期间，我始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，积极参与各项活动，并主动请假处理个人事务。我与正式教师一样，全情投入幼儿园的各项工作，包括“优质课比赛”、“师风师德演讲比赛”、“全园家长会”、“幼儿春季运动会”、“六一文艺汇演”、“简笔画比赛”等，这些活动使我积累了宝贵的经验，也获得了荣誉证书的肯定。

在教学上，我坚持以幼儿为中心，注重激发他们