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2024年社工《社会工作实务（初级）》考试

题库

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快

速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这

一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性B.阶段性C.顺序性D.差异性

2.社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，

在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉

小燕，朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养

的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈

的建议中最适宜的是()。

A.让她想跟谁玩就跟谁玩B.尽可能多带她到陌生的地方C.尽可能多留

出时间陪伴她D.尽可能多带她到人多的地方

3.社会工作者小丁采用小组工作方法为入院不久的白血病患儿家长提供

服务。小丁请护士为家长讲解白血病的特点、常做的检查、各种治疗方

式和住院诊治时患儿的反应等，并邀请已出院患儿家长分享他们的经历。

小丁上述服务的主要目的是（）。

A.提升患儿家长的照顾能力B.发现患儿家长的应对模式C.探索患儿家

庭的互动模式D.处理患儿家长的情绪问题

4.自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。

李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起

见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩

给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常

苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观

因素，小齐应了解()。

A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力C.李女

士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力

5.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动“三孩”政策落地，

与街道社会工作站密切配合，在社区提供0-3岁托幼服务，开展了一系

列家庭支持服务。下列服务中，体现性别视角家庭工作原则的是（）。

A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸

训练营”D.开办亲职能力提升工作坊

6.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导

要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。为此，小王应向督导提

供有关服务过程中的（）信息。

A.服务网络B.服务结果C.介入对象D.介入行动

7.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会

工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖起’，做个快乐老年人”

的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄

得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大

爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况，小王适

宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B.在组织小组活动时注意将两人分开

C.请李大爷做张大爷的工作参加小组

D.在小组中增加冲突处理的相关议题

8.李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老

人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，

因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社

会工作者在服务过程中产生的（）问题。

A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护

9.小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打工很

少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶

撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气

得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助，

依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（）

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

10.为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要

引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，

运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、

组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动

形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。

A.协调社会关系B.整合社会资源C.提供社会支持D.完成服务保