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教育实习报告总结5篇

也自己帮自己查找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜寻者，找到了一家培训

教育者依据法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有准备有组

机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终靠着自己的

织地对受教育者的心智进展进行教化培育，下面是我给大家整理的教育实习报告总

士气和真诚博得了用人单位的认可。

结，仅供参考希望能够关怀到大家。

我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是说明“你们都刚毕业的大

教育实习报告总结1

学生，怎么可能面试上了就代课?没有基层的磨练以及阅历的积累，我们能把我们

一、实习目的：

的学生交给你们?”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长期以

我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的缘由有两个方面：

来就从很多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，

(1)从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻

想委以重任，但他们拿不起(阅历缺乏，血气方刚)，若置之基层，他们又看不上眼，

炼以及积累相关教学阅历;

觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人

(2)面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得

才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是

从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之

因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书

一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对

生气，没有多少实战实践阅历的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部

干基层的认识做一整体的描述。

门?凭什么就想一跃成为骨干呢?凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位

上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会;在此之前，除了与毕业论文相

的要求呢?当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供给我们一路走

关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬重的老师们忙着帮一些人张罗，我们

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到大学，我们不能没有回报吧?只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大浪的攻击，胜利不是偶然的，它需要你脚

个人能力、个人素养、个人进展前景息息相关。踏实地地奋斗，需要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的幻想。

所以，我想到的是，在你还没有胜利的时候，请收起你高傲的翅膀，藏好你好二、实习内容：

高骛远的心，“实践是