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2020年中考数学《几何综合》培优拔高专项复习讲义及解析
1.如图,△ABC是等边三角形,D,E分别是AC,BC边上的点,且AD=CE,连接BD,AE相交于点F.
(1)∠BFE的度数是;
(2)如果=,那么=;
(3)如果=时,请用含n的式子表示AF,BF的数量关系,并证明.
2.如图,∠BAD=90°,AB=AD,CB=CD,一个以点C为顶点的45°角绕点C旋转,角的两边与BA,DA交于点M,N,与BA,DA的延长线交于点E,F,连接AC.
(1)在∠FCE旋转的过程中,当∠FCA=∠ECA时,如图1,求证:AE=AF;
(2)在∠FCE旋转的过程中,当∠FCA≠∠ECA时,如图2,如果∠B=30°,CB=2,用等式表示线段AE,AF之间的数量关系,并证明.
3.已知:如图,矩形ABCD中,AB>AD.
(1)以点A为圆心,AB为半径作弧,交DC于点E,且AE=AB,联结AE,BE,请补全图形,并判断∠AEB与∠CEB的数量关系;
(2)在(1)的条件下,设a=,b=,试用等式表示a与b间的数量关系并加以证明.
4.已知:△ABD和△CBD关于直线BD对称(点A的对称点是点C),点E,F分别是线段BC和线段BD上的点,且点F在线段EC的垂直平分线上,连接AF,AE,AE交BD于点G.
(1)如图1,求证:∠EAF=∠ABD;
(2)如图2,当AB=AD时,M是线段AG上一点,连接BM,ED,MF,MF的延长线交ED于点N,∠MBF=∠BAF,AF=AD,试探究FM和FN之间的数量关系,并证明你的结论.
5.以AB为直径作半圆O,AB=10,点C是该半圆上一动点,连接AC、BC,并延长BC至点D,使DC=BC,过点D作DE⊥AB于点E、交AC于点F,连接OF.
(1)如图①,当点E与点O重合时,求∠BAC的度数;
(2)如图②,当DE=8时,求线段EF的长;
(3)在点C运动过程中,若点E始终在线段AB上,是否存在以点E、O、F为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请直接写出此时线段OE的长;若不存在,请说明理由.
6.如图①,P为△ABC内一点,连接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC和△PAC中,如果存在一个三角形与△ABC相似,那么就称P为△ABC的自相似点.
(1)如图②,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC>∠A,CD是AB上的中线,过点B作BE丄CD,垂足为E.试说明E是△ABC的自相似点;
(2)在△ABC中,∠A<∠B<∠C.
①如图③,利用尺规作出△ABC的自相似点P(写出作法并保留作图痕迹);
②若△ABC的内心P是该三角形的自相似点,求该三角形三个内角的度数.
7.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于点D,点E为AC边上一点,连接BE交CD于点F,过点E作EG⊥BE交AB于点G,
(1)如图1,当点E为AC中点时,线段EF与EG的数量关系是;
(2)如图2,当,探究线段EF与EG的数量关系并且证明;
(3)如图3,当,线段EF与EG的数量关系是.
8.如图,已知点P是边长为4的正方形ABCD内一点,且PB=3,BF⊥BP,垂足是B.请在射线BF上找一点M,使以点B、M、C为顶点的三角形与△ABP相似.(请注意:全等图形是相似图形的特例)
参考答案与试题解析
1.如图,△ABC是等边三角形,D,E分别是AC,BC边上的点,且AD=CE,连接BD,AE相交于点F.
(1)∠BFE的度数是60°;
(2)如果=,那么=1;
(3)如果=时,请用含n的式子表示AF,BF的数量关系,并证明.
【分析】(1)易证△ABD≌△ACE,可得∠DAF=∠ABF,根据外角等于不相邻两个内角的和即可解题.
(2)如图1中,当=时,由题意可知:AD=CD,BE=CE.利用等腰三角形的性质即可解决问题;
(3)设AF=x,BF=y,AB=BC=AC=n.AD=CE=1,由△ABD≌△CAE,推出BD=AE,设BD=AE=m,利用相似三角形的性质,列出关系式即可解决问题;
【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAD=∠C=60°,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS)
∴∠DAF=∠ABD,
∴∠BFE=∠ABD+∠BAF=∠DAF+∠BAF=∠BAD=60°,
故答案为:60°.
(2)如图1中,当=时,由题意可知:AD=CD,BE=CE.
∵△ABC是等边三角形,BE=EC,AD=CD,
∴∠BAE=∠BAC=×60°=30°,∠ABD=∠ABC=30°,
∴∠FAB=∠FBA,
∴FA=FB,
∴=1.
故答案为1.
(3)设AF=x,BF=y,AB=BC=AC=n.AD=CE=1,
∵△AB
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