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中小学垃圾分类工作总结（通用8篇）

中小学垃圾分类工作总结（通用8篇）1

这次的“校园垃圾分类，从我做起”活动从x月x日展开至x月x日，x天

的时间里，学校得到了很大的改变，即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动

的热情依然没有减少，因该继续鼓励这样的.行为，将垃圾分类的评比长期的加

入每周的评比中。然后，在这次的活动结束之后，我们对这次的活动总结如下：

一、活动宣传

在活动开始前我们先开展了宣传期，由各班的班主任召开班会学习垃圾的分

类，要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃

圾分类的知识点，帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮

的黑板报评比，让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。

在这个阶段，可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的，毕竟现在垃圾分类

将逐渐成为主流，对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃

圾分类活动。

之后我们还增加了分类垃圾桶，但是还没有启用，垃圾桶上清晰的写明了该

放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间，也常有路过的同学驻足学习。

二、活动开始

在经历了短暂的几天学习后，我们正式开始了垃圾分类，各班级也要求严格

的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶，包装上有各班的班号，以此分别对各班

进行评比。

在活动开始的前几天，因为有些同学参与不积极，或是缺乏分类知识，被发

现好几次乱丢垃圾，对这种行为我们严厉打击！由学生会随时检查并记录到班。

在这样的整治后，情况变得好了很多。

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之后随着活动的推进，垃圾分类的活动也愈演愈烈，在评比上升到班级层面

之后，同学们都更加有了积极性，对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类

的攀比现象，校园的卫生环境也得到了进一步提升。

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为了加强我校中小学幼儿园垃圾分类，树立社会主义生态文明观和创新、协

调、绿色、开放、共享发展理念，提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识，

在普兰店区教育局的统一部署下，本学期我校主要做了如下几方面的工作。

一、统一思想，加强领导

学校将垃圾分类工作，作为本学期学校重点工作之一。学校专门成立了领导

小组，召开专题会议，认真学习领会市、区教育局关于创建垃圾分类主题宣传教

育活动的有关文件精神，制定计划，统一部署，各部门齐抓共管，保障此项工作

的有序开展。

二、大力宣传，明确责任

开展环境整治、垃圾分类工作，坚持绿水青山就是金山银山的发展理念的务

实举措。为此，我们通过层层召开会议，在领导、教师、学生和家长中，广泛宣

传垃圾分类工作的重要意义，普及生活垃圾分类知识与方法，强化广大师生珍惜

资源、爱护环境的意识，增强做好生活垃圾分类工作的责任感，努力实现“教育

一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”，真正把生活垃圾分类观念扎根于校

园，切实将环境保护教育延伸至家庭和社会。

通过学校LED屏、板报、升旗仪式、晨会、班队会等载体和空间，营造垃圾

分类活动氛围，使师生明确此项工作人人有责。

三、按照计划，开展活动

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1、三月份开展垃圾分类知识进校园活动。学校把生活垃圾分类知识纳入学

校教育教学体系，结合学科特点，做好多学科渗透垃圾分类教育工作。德育主任

向学生宣讲垃圾分类的重要性以及