七年级地理下册第三章第四节法国教案湘教版.pdf

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千里之行,始于脚下。

七年级地理下册第三章第四节法国教案湘教版

第四节法国

【设计思想】:

本节利用欧洲教学挂图、“法国轮廓”图、“法国地形”图、“欧

洲西部气候”图、“法国农业”图、“法国工业”图、艾菲尔铁塔、

凡尔赛宫、凯旋门、马赛港、法国南部葡萄园、法国里尔煤矿等图片

资源,培养同学的观看能力(法国轮廓特点)、定位能力(临海和邻

国、城市位置特点)、推断能力(河流流向和地势特征)、归纳综合能

力(地形、气候与农业)等。同时适当利用视听媒体,调动同学多重

感官参加学习。

【教材分析】:

本节教材分2个小标题:“欧洲的经济大国”和“文化与旅游”。

分离介绍法国的经济特征和文化、旅游等方面的内容。

“欧洲的经济大国”通过地图和文字材料,讲述法国的基本概况、

地势地形特点和蔼候特点,在此基础上,再介绍法国农业的基本状况

和葡萄酒的生产,最后介绍其工业特点。

“文化和旅游”部分既是“经济大国”的补充,同时也是法国的

特XXX,教材用阅读资料“艺术之都——巴黎”来说明法国是一个文

化大国和旅游大国,培养同学运用资料归纳总结的能力。

本节教材提供了1幅“法国地形”图和3张景观图。法国地形图

设计了6道活动题,培养同学的观看能力(法国轮廓特点)、定位能

力(临海和邻国、城市位置特点)、推断能力(河流流向和地势特征)、

归纳综合能力(地形、气候与农业)等;三张景观图分离为“葡萄种

植园”、“凯旋门”和“埃菲尔铁塔”。法国葡萄酒行销世界,葡萄

种植园体面为其作了解释。凯旋门和埃菲尔铁塔既是法国首都巴黎的

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千里之行,始于脚下。

象征,也是世界建造史上的艺术极品。这两幅景观图无疑使我们恍如

置身其中,来到艺术之都。

本节的补充资料对法国的文化和旅游作了具体阐述,除上述两张

景观图外,补充资料还列举了众多的艺术景观名胜和绘画雕刻稀世珍

品以准时装、香水、艺术表演等,而这些又吸引了世界最多的游客,

文化为旅游奠定了基础,旅游又为文化传扬提供了条件,文化大国和

旅游大国相得益彰。

【学情分析】:

本节内容的教学对象是初一同学,他们对新事物易产生爱好,奇

怪心强,但不稳定。因此,在教学中需创设情境引起同学的注

重和爱好,从而乐观参加到课堂中来。学习本节内容之前,同学已学

习了地势地形、气候特点等地理学问,且具备基本读图和分析、归纳

地理信息的能力,但因为初一同学的经验浅、学问面较狭窄等因素,

看问题的层次还有待进一步提

高。

【教学目标】:

(一)在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。

(二)按照主要河流的流向,推断法国的地势特点。

(三)按照法国地形和蔼候特点,归纳该国进展农业的有利条件。

(四)运用地图和资料,联系法国的自然条件和社会文化特征,

归纳该国进展旅游业的优势。

(五)运用资料,综合评价法国的经济和文化特征。

【重点难点】

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