部编版六年级语文上册习作《变形记》优质课件(共57张课件).pptVIP

习作：变形记

《变形记》片段

一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人，她挺直身子坐着，把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。

小说中的格里高尔变成了一只大甲虫，他的世界彻底改变了，他经历了哪些事？同学们如果感兴趣，可以课下找来这篇小说看一看。今天，我们也来当当小说家，写一写我们自己的变形记吧！

你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。

变形后，你生活的世界将随之发生改变。

首先想一想自己想变成什么。这里对变形的对象没有限制，但是要选择自己熟悉的事物来写。

变成什么，就要站在某物的角度去写，要写得“像”，突出特点。

注意：一定不能站在人的角度去写。

读题目“夜晚，一棵大树下的故事”，你联想到了什么？

合理想象，以第一人称的方式展开叙述，以自述的口吻来组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考，也会玩乐。

把自己想象的“世界”读给同学听，请他们提出意见或建议，修改习作。

我是一株小草。虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵，但是我默默无闻；虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，但是我坚忍顽强；虽然没有“花开万点黄”的桂花那样馥郁芬芳，但是我无私奉献……①

我是一株小草

①运用排比的修辞手法写出小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的特点。

春天来了，春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土，召唤着我破土而出。②我在深深的地下使劲地钻，终于把尖尖的小脑袋露了出来。③这个世界可真美啊！晶莹的露珠向我眨眼，悠悠的白云和我问好，我也热心地跟他们打招呼。不久，大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。

一天，雷公公来了，他吓走了柔弱的春妹妹，迎来了勇敢的夏哥哥。风婆

②运用了拟人的修辞手法，语言生动形象。

③“终于”表现了小草坚忍顽强的精神。

婆也赶来凑热闹，唤来了倾盆大雨，把那些娇嫩的花儿都吓坏了！瞧，它们胆战心惊的，两只绿色的大手紧紧地抱着头。这时，我和伙伴们

——这些不起眼的小草，就像大哥哥大姐姐一样，昂起头，挺起胸，安慰这些比我们还高大的花朵。④当太阳小姐姐高高地挂在天空时，那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎

热，都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸，支撑着她们。⑤就在这个时候，大地母亲掀走了绿纱，披上了一件花花绿绿的新衣裳。

天气变冷了，夏哥哥出去游玩了，接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉，给大家发了新衣服。青青的苹果换上了红艳艳的外套，绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣；而我们呢，

套上了枯黄色的外衣。⑥我穿着新衣服，听着大自然的交响曲，闻着芬芳的桂花香，静待冬伯伯的到来。

冬伯伯悄悄地来了，调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了，飘飘悠悠地落了下来。不一会儿，大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了，我悄悄地躲进暖暖的被窝，进入了梦乡……⑦

⑦结尾自然，引人遐想。

⑥生动地写出了秋天里景物的变化。

在这篇习作里，“我”变身为小草，经历了小草在一年四季里的变化，表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法，使文章语言生动有趣；按照春夏秋冬的顺序来记叙，显得条理清晰；结尾自然流畅，给人回味无穷的感觉。

感谢观看

变形记

我们学过的《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？

这次习作要求我们发挥想象，想象自己变成另外一种事物以后，会有什么样的经历。可以从《地球自述》《我是一条幸福的蚯蚓》《飘在天上的日子》《夜晚，一棵大树下的故事》这四个题目中，任选一个来写，也可以自拟一个有趣的题目来写。

习

作

内

容

题目“变形记”中的“记”，规定了习作内容是记录你“变形”后的有趣的经历。

习

作

指

导

（1）认真审题，明确写作对象

例如：如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……

如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事……

（2）安排写作顺序

以《飘在天上的日子》为例，我们可以按照变成什么飞到了天上——飘在天上经历了什么——结果（或感受）的顺序来组织文章。

（3）列写作提纲

以《飘在天上的日子》为例。

第一部分：交代飘上天空的原因。（略写）

第二部分：飘在天上的经历。（详写）

第三部分：结果或感受。（略写）

好词

安居乐业丰衣足食金玉满堂其乐融融无忧无虑天伦之乐欣欣向荣蔚为壮观

好开头

◆我是一片无忧无虑的白云，随着风儿姐姐